埼玉県教育関係雑誌記事データベース
| 論題 | 子供のつまずきをステップに分けて指導方法を考える |
|---|---|
| シリーズ特集 | アイデアいっぱい 誰にでもできる指導法 |
| 著者（所属等） | 村浦新之助（埼玉県立上尾特別支援学校自立活動専任） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育の実践情報 |
|---|---|
| 巻号 | 40（3） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 48-49 |
| 登録番号 | 510279850 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 特別支援教育を真ん中にしたウェルビーイングな学校づくり～ウェルビーイングの考えを取り入れて～ |
|---|---|
| シリーズ特集 | ウェルビーイングの向上を目指した教育実践 |
| 著者（所属等） | 中島晴美（埼玉県上尾市立平方北小学校長） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育研究 |
|---|---|
| 巻号 | 799 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 16-19 |
| 登録番号 | 510279223 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 地域で自分らしく生活を広げていこうとする力を育てる |
|---|---|
| シリーズ特集 | 我が校の実践研究 |
| 著者（所属等） | （取材記事）（埼玉県立戸田かけはし高等特別支援学校） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育研究 |
|---|---|
| 巻号 | 799 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 50-51 |
| 登録番号 | 510279223 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 最終回 おかしなストーリー作り |
|---|---|
| シリーズ特集 | ダウンロード＆印刷して使える！子どもの表現や発達を広げるアート教材 |
| 著者（所属等） | 関口あさか（埼玉県立本庄特別支援学校） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 実践みんなの特別支援教育 |
|---|---|
| 巻号 | 609 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 6-8 |
| 登録番号 | 510279027 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | それぞれのSpecial Support for Allという教育観を追求していこう |
|---|---|
| シリーズ特集 | Special Support for All 子どもに夢を 先生にも夢を |
| 著者（所属等） | 菅拓哉・佐藤穂高・園田力斗・内藤理恵・渡邉文俊（朝霞市立朝霞第一中学校・埼玉県立川島ひばりヶ丘特別支援学校・入間市立狭山小学校・さいたま市立本太中学校・行田特別支援学校） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 実践みんなの特別支援教育 |
|---|---|
| 巻号 | 609 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 44-47 |
| 登録番号 | 510279027 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 自閉症・情緒障害特別支援学級における小集団の自立活動 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子どもの内面の育ちを支える |
| 著者（所属等） | 菅原和佳子（埼玉県松伏町立第二小学校教諭） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育研究 |
|---|---|
| 巻号 | 798 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 11-13 |
| 登録番号 | 510278638 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 私たちだけの「歌のアルバム」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | ちいさな教材・教具たち |
| 著者（所属等） | 米田満優（埼玉県・特別支援学校） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 教育 |
|---|---|
| 巻号 | 938 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 56-57 |
| 登録番号 | 510278754 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 学びを支える「自立活動」の指導 中学校 通級指導教室 自己理解を深めるアプローチ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子供の学びを支える自立活動 |
| 著者（所属等） | 三富貴子（埼玉県熊谷市立富士見中学校） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育の実践情報 |
|---|---|
| 巻号 | 218 |
| 発行年 | 2024/2+3 |
| 発行月 | 2024/2+3 |
| ページ | 36-39 |
| 登録番号 | 510278511 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 生成AIで文の作り方を楽しく学ぼう！ |
|---|---|
| シリーズ特集 | アイデアいっぱい 誰にでもできる指導法 |
| 著者（所属等） | 関口あさか（埼玉県立本庄特別支援学校小学部） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育の実践情報 |
|---|---|
| 巻号 | 218 |
| 発行年 | 2024/2+3 |
| 発行月 | 2024/2+3 |
| ページ | 42-43 |
| 登録番号 | 510278511 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | トイレットペーパー粘土あそび② |
|---|---|
| シリーズ特集 | ダウンロード＆印刷して使える！子どもの表現や発達を広げるアート教材 |
| 著者（所属等） | 関口あさか（埼玉県本庄特別支援学校） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 実践みんなの特別支援教育 |
|---|---|
| 巻号 | 608 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 6-8 |
| 登録番号 | 510278370 |
|---|---|
| 備考 |