埼玉県教育関係雑誌記事データベース
| 論題 | 子供のつまずきをステップに分けて指導方法を考える |
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| シリーズ特集 | アイデアいっぱい 誰にでもできる指導法 |
| 著者（所属等） | 村浦新之助（埼玉県立上尾特別支援学校自立活動専任） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育の実践情報 |
|---|---|
| 巻号 | 40（3） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 48-49 |
| 登録番号 | 510279850 |
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| 備考 |
| 論題 | 特別支援教育を真ん中にしたウェルビーイングな学校づくり～ウェルビーイングの考えを取り入れて～ |
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| シリーズ特集 | ウェルビーイングの向上を目指した教育実践 |
| 著者（所属等） | 中島晴美（埼玉県上尾市立平方北小学校長） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育研究 |
|---|---|
| 巻号 | 799 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 16-19 |
| 登録番号 | 510279223 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 地域で自分らしく生活を広げていこうとする力を育てる |
|---|---|
| シリーズ特集 | 我が校の実践研究 |
| 著者（所属等） | （取材記事）（埼玉県立戸田かけはし高等特別支援学校） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育研究 |
|---|---|
| 巻号 | 799 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 50-51 |
| 登録番号 | 510279223 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 最終回 おかしなストーリー作り |
|---|---|
| シリーズ特集 | ダウンロード＆印刷して使える！子どもの表現や発達を広げるアート教材 |
| 著者（所属等） | 関口あさか（埼玉県立本庄特別支援学校） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 実践みんなの特別支援教育 |
|---|---|
| 巻号 | 609 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 6-8 |
| 登録番号 | 510279027 |
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| 備考 |
| 論題 | それぞれのSpecial Support for Allという教育観を追求していこう |
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| シリーズ特集 | Special Support for All 子どもに夢を 先生にも夢を |
| 著者（所属等） | 菅拓哉・佐藤穂高・園田力斗・内藤理恵・渡邉文俊（朝霞市立朝霞第一中学校・埼玉県立川島ひばりヶ丘特別支援学校・入間市立狭山小学校・さいたま市立本太中学校・行田特別支援学校） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 実践みんなの特別支援教育 |
|---|---|
| 巻号 | 609 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 44-47 |
| 登録番号 | 510279027 |
|---|---|
| 備考 |