埼玉県教育関係雑誌記事データベース
論題 | 授業スタイルのアップデート |
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シリーズ特集 | CREATIVE TEACHING 中学教科書の創造的な扱い方 |
著者(所属等) | 道祖土亜由美(さいたま市立尾間木学校) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 新英語教育 |
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巻号 | 656 |
発行年 | 2024 |
発行月 | 4 |
ページ | 30-31 |
登録番号 | 510279831 |
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備考 |
論題 | 教室と世界をつなぐきっかけをつくる 韓国の中学校との交流活動をとおして |
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シリーズ特集 | 授業をおいしくするスマイル・レシピ |
著者(所属等) | 松倉紗野香(埼玉・県立伊奈学園中学校) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 新英語教育 |
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巻号 | 654 |
発行年 | 2024 |
発行月 | 2 |
ページ | 22-23 |
登録番号 | 510278487 |
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備考 |
論題 | 1年 NEW CROWN 未来を語ろう!未来形! |
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シリーズ特集 | CREATIVE TEACHING 中学教科書の創造的な扱い方 |
著者(所属等) | 福島悦子(埼玉・新座市立第三中学校) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 新英語教育 |
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巻号 | 654 |
発行年 | 2024 |
発行月 | 2 |
ページ | 26-27 |
登録番号 | 510278487 |
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備考 |
論題 | Iって何?Amとかareって何? |
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シリーズ特集 | 入門期の英語指導を考える |
著者(所属等) | 詫間恵里子(埼玉・さいたま市立植水小学校) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 新英語教育 |
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巻号 | 654 |
発行年 | 2024 |
発行月 | 2 |
ページ | 34-35 |
登録番号 | 510278487 |
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備考 |
論題 | SDGsをテーマにしたプレゼン発表~「深い学び」を実現するための指導方法の工夫~ |
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シリーズ特集 | 仲間とともに学びを深める~協同(協働)学習のすすめ |
著者(所属等) | 宮崎遼(埼玉県立大宮中央高校) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 新英語教育 |
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巻号 | 654 |
発行年 | 2024 |
発行月 | 2 |
ページ | 18-19 |
登録番号 | 510278487 |
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備考 |
論題 | 小学生の話す活動で相手意識をどう培うか―場面に合わせた言語的・非言語的表現の視点から |
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シリーズ特集 | 話す・書く活動で相手意識のあるコミュニケーションを |
著者(所属等) | 有江聖(さいたま市立本太小学校教諭) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 英語教育 |
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巻号 | 72(12) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 2 |
ページ | 38-39 |
登録番号 | 510278315 |
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備考 |
論題 | Enjoy ’語彙活動’ |
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シリーズ特集 | 急激に増えた語彙をどう切り抜ける? |
著者(所属等) | 岡田順子(埼玉・元朝霞高等学校) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 新英語教育 |
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巻号 | 653 |
発行年 | 2024 |
発行月 | 1 |
ページ | 40-41 |
登録番号 | 510277766 |
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備考 |
論題 | 実りのある「授業研究会」に本当に必要なのは? |
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シリーズ特集 | 英語教育そもそも談話室 |
著者(所属等) | 奥住桂(埼玉学園大学准教授) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 英語教育 |
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巻号 | 72(10) |
発行年 | 2023 |
発行月 | 12 |
ページ | 46 |
登録番号 | 510277013 |
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備考 |
論題 | 「思考・判断・表現」を評価する試験問題の解答方法のバリエーション |
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シリーズ特集 | 新学習指導要領に沿った試験問題のつくり方(中学校) |
著者(所属等) | 肥沼則明(埼玉大学・神奈川大学・早稲田大学大学院非常勤講師(元筑波大学附属中学校主幹教諭)) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 指導と評価 |
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巻号 | 69(12) |
発行年 | 2023 |
発行月 | 12 |
ページ | 11-12 |
登録番号 | 510276947 |
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備考 |
論題 | 海外の小学生とのオンライン交流プロジェクト |
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シリーズ特集 | プロジェクト型学習のすすめ |
著者(所属等) | 中村恵美(埼玉県鴻巣市立鴻巣北小学校英語専科) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 英語教育 |
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巻号 | 72(9) |
発行年 | 2023 |
発行月 | 11 |
ページ | 24-25 |
登録番号 | 510276571 |
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備考 |