埼玉県教育関係雑誌記事データベース
| 論題 | 通級指導教室における実践と課題―自己表現と感情の言語化を中心に― |
|---|---|
| シリーズ特集 | いまどきの特別支援教育⑨ |
| 著者（所属等） | 寺口由岐子（埼玉県春日部市立備後小学校） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 指導と評価 |
|---|---|
| 巻号 | 805 |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 46-47 |
| 登録番号 | 510250898 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 英語の読み書きが苦手な生徒の学びをICTで保障する |
|---|---|
| シリーズ特集 |
GIGAスクール時代の「ハイテク＆ローテク」な合理的配慮 実践 テクノロジーを活用した合理的配慮事例 タブレットを使った学びのアイデア |
| 著者（所属等） | 関口あさか（埼玉県立特別支援学校さいたま桜高等学園（前埼玉県立熊谷特別支援学校）） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | LD ADHD＆ASD |
|---|---|
| 巻号 | 27 |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 10 |
| ページ | 24-25 |
| 登録番号 | 510249805 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 高等部の校内実習をとおして卒業後に必要な力を身につけよう |
|---|---|
| シリーズ特集 | リレー連載 実践のわ |
| 著者（所属等） | 吉田嶺也（埼玉県立入間わかくさ高等特別支援学校教諭） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 実践みんなの特別支援教育 |
|---|---|
| 巻号 | 49（10） |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 10 |
| ページ | 48-50 |
| 登録番号 | 510249707 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | “デフフッド”の視点を踏まえた「ろう保育」の構築 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 教育実践経験に学ぶ |
| 著者（所属等） | 戸田康之（埼玉県立特別支援学校大宮ろう学園 幼稚部主事） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 聴覚障害 |
|---|---|
| 巻号 | 786 |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 8 |
| ページ | 78-79 |
| 登録番号 | 510249369 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 共に学び合う「通常学級支援籍学習」の取組 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 実践② インクルーシブ教育システムのいまとこれから |
| 著者（所属等） | 鈴木風太郎（埼玉県立越谷西特別支援学校教諭） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育研究 |
|---|---|
| 巻号 | 769 |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 9 |
| ページ | 14-17 |
| 登録番号 | 510249153 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 埼玉県 肢体不自由特別支援学校の進路指導 |
|---|---|
| シリーズ特集 | Q＆A特別支援学校キャリア教育 |
| 著者（所属等） | 大沢恵子（埼玉県立熊谷特別支援学校進路指導主事） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 進路指導 |
|---|---|
| 巻号 | 94(2) |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 6 |
| ページ | 55-56 |
| 登録番号 | 510249304 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 算数科「測定」長さ～はかってすすめ！たからじま～ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 実践知的障害特別支援学級担任の専門性アップ計画 |
| 著者（所属等） | 田原和重(埼玉県公立小学校) |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 実践みんなの特別支援教育 |
|---|---|
| 巻号 | 578 |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 8 |
| ページ | 22-25 |
| 登録番号 | 510248441 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 状況を判断してコミュニケーションを取ることが苦手なAくんへの指導 |
|---|---|
| シリーズ特集 | ことばとコミュニケーションの発達支援 |
| 著者（所属等） | 伊藤志穂(埼玉県立戸田かけはし高等特別支援学校) |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育の実践情報 |
|---|---|
| 巻号 | 203 |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 9 |
| ページ | 26-27 |
| 登録番号 | 510248559 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 教室環境づくり・校内環境づくり |
|---|---|
| シリーズ特集 | 写真で見る 工夫がキラリ |
| 著者（所属等） | 小林直紀(埼玉県立越谷西特別支援学校長) |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育の実践情報 |
|---|---|
| 巻号 | 203 |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 9 |
| ページ | 52-53 |
| 登録番号 | 510248559 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 保護者に寄り添う支援を目指して |
|---|---|
| シリーズ特集 | 教育実践経験に学ぶ |
| 著者（所属等） | 広瀬知子(埼玉県立特別支援学校大宮ろう学園 乳幼児教育相談担当) |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 聴覚障害 |
|---|---|
| 巻号 | 785 |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 74-75 |
| 登録番号 | 510247435 |
|---|---|
| 備考 |