埼玉県教育関係雑誌記事データベース
| 論題 | 子どものできる！分かる！に直結する音楽授業の動画教材作り 第１４回 学び方が広がる歌唱の動画教材 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 歌声づくりの第一歩 |
| 著者（所属等） | 松長誠（埼玉県所沢市立中央小学校教諭） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 教育音楽 小学版 |
|---|---|
| 巻号 | 79(5) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 46-47 |
| 登録番号 | 510280402 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | さいたま市でできた英語教育は、どの自治体・学校でもできます ［世界基準の英語力 全国トップクラスのさいたま市の教育は何が違うのか］ |
|---|---|
| シリーズ特集 | |
| 著者（所属等） | 細田眞由美（さいたま市教育委員会前教育長） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 産業と教育 |
|---|---|
| 巻号 | 73(1) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 40-43 |
| 登録番号 | 510280369 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 不登校を克服する |
|---|---|
| シリーズ特集 | 教育経験格差 |
| 著者（所属等） | 藤井健人（元埼玉県立大宮商業高校（定時制）職員） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 生徒指導 |
|---|---|
| 巻号 | 54(5) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 52-53 |
| 登録番号 | 510280117 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 児童の発達段階に応じた学習の基礎を培う自立活動の指導 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 専門家に聞いて考えてみよう！特別な教育ニーズのある子への個別最適な学習 |
| 著者（所属等） |
笹森洋樹監修 内田暢一実践 （常葉大学教育学部教授 埼玉県立本庄特別支援学校教諭） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 実践みんなの特別支援教育 |
|---|---|
| 巻号 | 52(5) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 52-55 |
| 登録番号 | 510280289 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ともに学ぼう！からだの権利～包括的性教育は未来をひらく～ |
|---|---|
| シリーズ特集 | ～人権・多様性・からだの権利に立脚した包括的性教育を広げる～ |
| 著者（所属等） | 堀川修平（性教協幹事 埼玉大学特別研究員） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 季刊セクシュアリティ |
|---|---|
| 巻号 | 115 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 4-17 |
| 登録番号 | 510280304 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「からだの権利」を学ぶということ |
|---|---|
| シリーズ特集 | はじめませんか？からだの権利教育―わたしのからだはわたしそのものー |
| 著者（所属等） | 田代美江子（埼玉大学教員） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 季刊セクシュアリティ |
|---|---|
| 巻号 | 116 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 102-107 |
| 登録番号 | 510280313 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 台湾レポート１６國立高雄師範大學性別教育研究所 |
|---|---|
| シリーズ特集 | はじめませんか？からだの権利教育―わたしのからだはわたしそのものー |
| 著者（所属等） | 渡辺大輔（埼玉大学教員） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 季刊セクシュアリティ |
|---|---|
| 巻号 | 116 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 164-167 |
| 登録番号 | 510280313 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 教育目標を高く実現する探究活動の効果的な推進について―リテコンソーシアムの設立・運営を通じて― |
|---|---|
| シリーズ特集 | |
| 著者（所属等） | 内田靖（埼玉県立浦和商業高等学校） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 産業と教育 |
|---|---|
| 巻号 | 73(1) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 40-43 |
| 登録番号 | 510280369 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 |
「ことばへの気づきワークショップ」で気づきの育成支援 小学校教員をめざす学生を対象にした授業の実践例 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 広く深くことばへの気づきを―「言語への目覚め活動」とは |
| 著者（所属等） | 向後朋美（埼玉・十文字学園女子大学） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 新英語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 657 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 16-17 |
| 登録番号 | 510280350 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 子どものストレスについて |
|---|---|
| シリーズ特集 | 保健室を彩る掲示や教材／心の健康 |
| 著者（所属等） | 関美幸（埼玉県立大学） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 心とからだの健康 |
|---|---|
| 巻号 | 28(4) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 42-44 |
| 登録番号 | 510280153 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 理科の学びの中に、私は何を見ているのか |
|---|---|
| シリーズ特集 | 見取る力 |
| 著者（所属等） | 塩盛秀雄（埼玉大学教育学部附属小学校） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 教育研究 |
|---|---|
| 巻号 | 79(5) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 16-19 |
| 登録番号 | 510280162 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 語るという原点 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子どもを語る言葉をとりもどす |
| 著者（所属等） | 岩川直樹（埼玉大学教員） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 教育 |
|---|---|
| 巻号 | 940 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 5-12 |
| 登録番号 | 510280206 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 戸惑いと多忙化のなかで |
|---|---|
| シリーズ特集 | 中学校における観点別評価 |
| 著者（所属等） | 松本哲平（埼玉県生活指導研究協議会所属） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 教育 |
|---|---|
| 巻号 | 940 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 76-79 |
| 登録番号 | 510280206 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする！「Slect型環境調整」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 創意と活力に満ちた学校経営ー校長に求められる資質・能力― |
| 著者（所属等） | 結城光紀（埼玉県伊奈町立小針北小学校） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 体育の授業 |
|---|---|
| 巻号 | 37(5) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 66-67 |
| 登録番号 | 510280233 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「主体的・対話的で深い学び」の授業づくり―中学校外国語科 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 主体的・対話的で深い学びがめざすもの（２） |
| 著者（所属等） | 青野保（埼玉県蓮田市立蓮田中学校長） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 指導と評価 |
|---|---|
| 巻号 | 70（5） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 17-19 |
| 登録番号 | 510280260 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 健康診断結果から受信・検査を促すための本校での取組 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 保健室・養護教諭を『見える化』する取り組み |
| 著者（所属等） | 佐藤智恵子・水村吏香（さいたま市立大谷小学校） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 健康教育 |
|---|---|
| 巻号 | 75(6) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 10-11 |
| 登録番号 | 510280037 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 保健室の進化―保健室を学校のまんなかに― |
|---|---|
| シリーズ特集 | 保健室・養護教諭を『見える化』する取り組み |
| 著者（所属等） | 齋藤千景（埼玉大学教育学部学校保健学講座教授） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 健康教育 |
|---|---|
| 巻号 | 75(6) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 22-23 |
| 登録番号 | 510280037 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 学校にゆたかな性の学びをつくるために私がしていること |
|---|---|
| シリーズ特集 | 保健室・養護教諭を『見える化』する取り組み |
| 著者（所属等） | 篠原美香（埼玉県蕨市立塚越小学校） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 健康教育 |
|---|---|
| 巻号 | 75(6) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 34-38 |
| 登録番号 | 510280037 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 春になると思い出すこと |
|---|---|
| シリーズ特集 | 保護者を学校の味方に！ |
| 著者（所属等） | 齋藤千景（埼玉大学教育学部学校保健学講座教授） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 生徒指導 |
|---|---|
| 巻号 | 54(5) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 64-65 |
| 登録番号 | 510280117 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 評価をどうしましょうか？評価って何？ー３観点の基本 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 英語を自然に取り入れるために春から始める「音読」の習慣 ／ オーセンティックな学びにつなげる国際交流プロジェクトの実況中継 |
| 著者（所属等） | 有江聖（さいたま市立本太大谷小学校教諭） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 英語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 73（２） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 8-9 |
| 登録番号 | 510280135 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 教育実習に行くのに条件なんて必要あるの |
|---|---|
| シリーズ特集 | 英語を自然に取り入れるために春から始める「音読」の習慣 ／ オーセンティックな学びにつなげる国際交流プロジェクトの実況中継 |
| 著者（所属等） | 奥住桂（埼玉大学准教授） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 英語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 73（２） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 32-33 |
| 登録番号 | 510280135 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 児童の困りを共有し、個の学びをつなげる算数指導 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 私はこう変えてきた、さらにこう変えていく 実践提案 |
| 著者（所属等） | 内田謙太郎（埼玉県坂戸市立上谷小学校） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 新しい算数研究 |
|---|---|
| 巻号 | 633 |
| 発行年 | 2006 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 52-53 |
| 登録番号 | 510279896 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 算数で社会に通用する力を高める |
|---|---|
| シリーズ特集 | 私はこう変えてきた、さらにこう変えていく 実践提案 |
| 著者（所属等） | 関口泰広（埼玉大学教育学部附属小学校） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 新しい算数研究 |
|---|---|
| 巻号 | 633 |
| 発行年 | 2006 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 54-55 |
| 登録番号 | 510279896 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 子供がかがやく造形遊び |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子供が題材と出会うとき |
| 著者（所属等） | 山﨑さつき（埼玉県上尾市立原市南小学校教諭） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 美術教育 |
|---|---|
| 巻号 | 85(4) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 16-17 |
| 登録番号 | 510280019 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 『教育美術』1978年6月号掲載 実践研究より 提示資料と児童作品の傾向 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子供が題材と出会うとき |
| 著者（所属等） | 新井信一（埼玉県熊谷市立佐谷田小学校） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 美術教育 |
|---|---|
| 巻号 | 85(4) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 32-33 |
| 登録番号 | 510280019 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | GIGAスクール環境と１人１台端末を活用した「複線型の学び」のすすめ～「個別最適な学び」の実現に向けて～ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 問題発見・解決能力を育成する指導の充実 |
| 著者（所属等） | 青木信一（久喜市立鷲宮中学校校長） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 中等教育資料 |
|---|---|
| 巻号 | 73(4) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 38-39 |
| 登録番号 | 510279967 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 思考力を問う～高等学校入学者選抜学力検査問題の工夫例～vol１２４ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 問題発見・解決能力を育成する指導の充実 |
| 著者（所属等） | 埼玉県教育委員会（埼玉県教育委員会） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 中等教育資料 |
|---|---|
| 巻号 | 73(4) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 72-73 |
| 登録番号 | 510279967 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 専門高校における進路指導・キャリア教育の実践 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 後期中等教育の進路指導・キャリア教育 |
| 著者（所属等） | 福本剛史（埼玉県浦和商業高等学校） |
| カテゴリ | その他 |
| 雑誌名 | 進路指導 |
|---|---|
| 巻号 | 97（1） |
| 発行年 | 2024/春 |
| 発行月 | 2024/春 |
| ページ | 3-8 |
| 登録番号 | 510279813 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 高校生の就職活動について |
|---|---|
| シリーズ特集 | 高校キャリア教育Q＆A |
| 著者（所属等） | 町田進一（埼玉県立熊谷商業高等学校進路指導主事） |
| カテゴリ | その他 |
| 雑誌名 | 進路指導 |
|---|---|
| 巻号 | 97（1） |
| 発行年 | 2024/春 |
| 発行月 | 2024/春 |
| ページ | 44-45 |
| 登録番号 | 510279813 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 授業スタイルのアップデート |
|---|---|
| シリーズ特集 | CREATIVE TEACHING 中学教科書の創造的な扱い方 |
| 著者（所属等） | 道祖土亜由美（さいたま市立尾間木学校） |
| カテゴリ | 英語 |
| 雑誌名 | 新英語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 656 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 30-31 |
| 登録番号 | 510279831 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 子供のつまずきをステップに分けて指導方法を考える |
|---|---|
| シリーズ特集 | アイデアいっぱい 誰にでもできる指導法 |
| 著者（所属等） | 村浦新之助（埼玉県立上尾特別支援学校自立活動専任） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育の実践情報 |
|---|---|
| 巻号 | 40（3） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 48-49 |
| 登録番号 | 510279850 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 小学校４年 ４年１学期の授業 わたしならこうする |
|---|---|
| シリーズ特集 | ここがポイント！１学期の授業づくり |
| 著者（所属等） | 野末淳（埼玉 公立小学校） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科教室 |
|---|---|
| 巻号 | 67（4） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 42-47 |
| 登録番号 | 510279878 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 日本の歌を歌い継ごう『花』 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 授業にそのまま活用！学習プリント |
| 著者（所属等） | 辻浦拓人（越谷市立北陽中学校教諭） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 中学・高校版 |
|---|---|
| 巻号 | 808 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 62-63 |
| 登録番号 | 510279662 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 座談会「立ち振る舞い」を意識 先生の言い方・立ち振る舞いを生徒はどう捉える？ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 愛される音楽専科になろう |
| 著者（所属等） | 小梨貴弘（埼玉県戸田市立戸田東小学校教諭） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 小学版 |
|---|---|
| 巻号 | 928 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 28-31 |
| 登録番号 | 510279653 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 打楽器の字幕の入れ方 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子どものできる！分かる！に直結する音楽授業の動画教材作り |
| 著者（所属等） | 松長誠（埼玉県所沢市立所沢中央小学校教諭） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 小学版 |
|---|---|
| 巻号 | 928 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 46-47 |
| 登録番号 | 510279653 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 小中学校の水泳授業、民間委託へ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 全国各地の教育情勢 アンテナ |
| 著者（所属等） | （取材記事）（埼玉県坂戸市） |
| カテゴリ | 体育 |
| 雑誌名 | 内外教育 |
|---|---|
| 巻号 | 7149 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 17 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「I Want]「I Can」「I Will」「I Do」の時期に |
|---|---|
| シリーズ特集 | 校長講話 |
| 著者（所属等） | 関根郁夫（埼玉県立浦和高等学校元校長） |
| カテゴリ | その他 |
| 雑誌名 | 週刊教育資料 |
|---|---|
| 巻号 | 1871 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 10-11 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「春風をたどって」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | １学期教材の単元構想＆授業シナリオ |
| 著者（所属等） | 笠原雅広（埼玉大学教育学部附属小学校） |
| カテゴリ | 国語 |
| 雑誌名 | 実践国語研究 |
|---|---|
| 巻号 | 48（3） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 24-27 |
| 登録番号 | 510279770 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 学級活動（3）ア「○年生になって」の準備 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 好スタートを切る！新学期準備TO DOリスト |
| 著者（所属等） | 中島礼子（埼玉県東松山市立唐子小学校 教諭） |
| カテゴリ | 特別活動 |
| 雑誌名 | 道徳と特別活動 |
|---|---|
| 巻号 | 41（1） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 46-47 |
| 登録番号 | 510279617 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 特別活動の充実に向けた学期末実践事項 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 好スタートを切る！新学期準備TO DOリスト |
| 著者（所属等） | 稲垣光司（埼玉県坂戸市立南小学校） |
| カテゴリ | 特別活動 |
| 雑誌名 | 道徳と特別活動 |
|---|---|
| 巻号 | 41（1） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 50-51 |
| 登録番号 | 510279617 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 年度当初の「学級経営」の基本 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 二拓で考える学級経営の指導改善の視点 |
| 著者（所属等） | （） |
| カテゴリ | 学級経営 |
| 雑誌名 | 道徳と特別活動 |
|---|---|
| 巻号 | 41（1） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 76-79 |
| 登録番号 | 510279617 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 音楽の授業を通して「自分」を見つめる |
|---|---|
| シリーズ特集 | 授業ライヴ・リポート |
| 著者（所属等） | 武藤麗子（埼玉県さいたま市立大宮国際中等教育学校） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 中学・高校版 |
|---|---|
| 巻号 | 808 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 11-15 |
| 登録番号 | 510279662 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 座談会「立ち振る舞い」を意識 先生の言い方・立ち振る舞いを生徒はどう捉える？ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 愛される音楽教師になろう |
| 著者（所属等） | 北添郁朗（埼玉県蕨市立東中学校教諭） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 中学・高校版 |
|---|---|
| 巻号 | 808 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 25-29 |
| 登録番号 | 510279662 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 音楽を通じて、感謝と前向きな心が生まれる空間 |
|---|---|
| シリーズ特集 | わたしの音楽室 |
| 著者（所属等） | 武藤麗子（埼玉県さいたま市立大宮国際中等教育学校） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 中学・高校版 |
|---|---|
| 巻号 | 808 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 46 |
| 登録番号 | 510279662 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 養護教諭はひとりで戦う！？ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 先生のための保健だより |
| 著者（所属等） | 齋藤千景（埼玉大学教育学部学校保健学講座教授） |
| カテゴリ | 保健室経営 |
| 雑誌名 | 生徒指導 |
|---|---|
| 巻号 | 54（4） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 66-67 |
| 登録番号 | 510279484 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 農業高校で「収益力ある農業」カリキュラム |
|---|---|
| シリーズ特集 | 教員の働き方改革の工夫随所に―各自治体の特色ある新規事業等― |
| 著者（所属等） | （取材記事）（埼玉県） |
| カテゴリ | 産業教育 |
| 雑誌名 | 内外教育 |
|---|---|
| 巻号 | 7147 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 8-9 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 元気が出る朝ごはんを考えよう |
|---|---|
| シリーズ特集 | 興味・関心を高める！給食＆食育のアイデア |
| 著者（所属等） | 横川一美（埼玉県春日部市立牛島小学校 栄養技師） |
| カテゴリ | 食育 |
| 雑誌名 | 学校給食 |
|---|---|
| 巻号 | 833 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 65 |
| 登録番号 | 510279555 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | じゃがいものおはなし |
|---|---|
| シリーズ特集 | 食の指導に使える！食育パワポ資料 |
| 著者（所属等） | 今井ゆかり（埼玉県学校栄養士研究会会長・元栄養教諭） |
| カテゴリ | 食育 |
| 雑誌名 | 学校給食 |
|---|---|
| 巻号 | 833 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 78-79 |
| 登録番号 | 510279555 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | デジタルとリアルの融合で日本一の教育を |
|---|---|
| シリーズ特集 | 教育長はこう考える |
| 著者（所属等） | 竹居秀子（さいたま市教育長） |
| カテゴリ | 教育長 |
| 雑誌名 | 内外教育 |
|---|---|
| 巻号 | 7148 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 2-3 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 組織的な実態把握と道徳科授業の指導の工夫 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 好スタートを切る！新学期準備TO DOリスト |
| 著者（所属等） | 藤原祐介（埼玉県幸手市立上高野小学校 主幹教諭） |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳と特別活動 |
|---|---|
| 巻号 | 41（1） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 18-19 |
| 登録番号 | 510279617 |
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| 備考 |