埼玉県教育関係雑誌記事データベース
論題 | 中学校1年 「新世界へようこそ。未知なる冒険が,今始まる!」 |
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シリーズ特集 | 今年の学びが楽しみになる!数学授業のファースト・メッセージ |
著者(所属等) | 力久晃一(埼玉県東松山市立東中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教育 |
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巻号 | 65(4) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 4 |
ページ | 90-91 |
登録番号 | 510279457 |
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備考 |
論題 | 1年 「数と式」領域 |
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シリーズ特集 | 最新!1人1台端末活用ネタCollection |
著者(所属等) | 諏訪哲也(埼玉県八潮市立八幡中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教育 |
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巻号 | 64(12) |
発行年 | 2023 |
発行月 | 12 |
ページ | 4-9 |
登録番号 | 510276929 |
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備考 |
論題 | パズルや作業を通して理解を深める中1,中2の図形の授業 |
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シリーズ特集 | 特集 手もあたまも使う授業③ |
著者(所属等) | 綱島秀和(さいたま市立中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教室 |
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巻号 | 69(7) |
発行年 | 2023 |
発行月 | 7 |
ページ | 12月15日 |
登録番号 | 510273631 |
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備考 |
論題 | 「復習ゲーム」でクラスが白熱する!! すごろくゲーム |
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シリーズ特集 | 数学がもっともっと大好きに!!学年末のお楽しみ授業アイデア |
著者(所属等) | 力久晃一(埼玉県東松山市立東中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 785 |
発行年 | 2023 |
発行月 | 3 |
ページ | 10-15 |
登録番号 | 510271280 |
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備考 |
論題 | 「とっておきアイテム」でテクノロジーに驚愕する!! 関数電卓 |
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シリーズ特集 | 数学がもっともっと大好きに!!学年末のお楽しみ授業アイデア |
著者(所属等) | 今井壱彦(埼玉県草加市立草加中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 785 |
発行年 | 2023 |
発行月 | 3 |
ページ | 86-87 |
登録番号 | 510271280 |
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備考 |
論題 | 注目してもらいたいポイントに手づくりのアイコンを貼る |
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シリーズ特集 | 数学教師の板書の流儀 |
著者(所属等) | 力久晃一(埼玉県東松山市立東中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教育 |
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巻号 | 778 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 8 |
ページ | 66-69 |
登録番号 | 510256695 |
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備考 |
論題 | 板書でも「一時一事」を原則とする |
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シリーズ特集 | 数学教師の板書の流儀 |
著者(所属等) | 諏訪哲也(埼玉県八潮市立大原中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教育 |
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巻号 | 778 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 8 |
ページ | 62-63 |
登録番号 | 510256695 |
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備考 |
論題 | 生徒と教師のダブル授業 |
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シリーズ特集 | 知識・技能がじわ~~~~っと定着する!スパイラル指導のアイデア35 |
著者(所属等) | 力久晃一(埼玉県東松山市立東中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 63(6) |
発行年 | 2022 |
発行月 | 6 |
ページ | 42-43 |
登録番号 | 510255348 |
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備考 |
論題 | まとめのインタビュー活動 |
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シリーズ特集 | 知識・技能がじわ~~~~っと定着する!スパイラル指導のアイデア35 |
著者(所属等) | 力久晃一(埼玉県東松山市立東中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 63(6) |
発行年 | 2022 |
発行月 | 6 |
ページ | 58-59 |
登録番号 | 510255348 |
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備考 |
論題 | 数楽の歌・ダンス |
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シリーズ特集 | 知識・技能がじわ~~~~っと定着する!スパイラル指導のアイデア35 |
著者(所属等) | 力久晃一(埼玉県東松山市立東中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 63(6) |
発行年 | 2022 |
発行月 | 6 |
ページ | 72-73 |
登録番号 | 510255348 |
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備考 |
論題 | まとめのインタビュー活動 |
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シリーズ特集 | 知識・技能がじわ~~~~っと定着する!スパイラル指導のアイデア35 |
著者(所属等) | 力久晃一(埼玉県東松山市立東中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 63(6) |
発行年 | 2022 |
発行月 | 6 |
ページ | 58-59 |
登録番号 | 510255348 |
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備考 |
論題 | 数楽の歌・ダンス |
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シリーズ特集 | 知識・技能がじわ~~~~っと定着する!スパイラル指導のアイデア35 |
著者(所属等) | 力久晃一(埼玉県東松山市立東中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 63(6) |
発行年 | 2022 |
発行月 | 6 |
ページ | 72-73 |
登録番号 | 510255348 |
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備考 |
論題 | 生徒と教師のダブル授業 |
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シリーズ特集 | 知識・技能がじわ~~~~っと定着する!スパイラル指導のアイデア35 |
著者(所属等) | 力久晃一(埼玉県東松山市立東中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 63(6) |
発行年 | 2022 |
発行月 | 6 |
ページ | 42-43 |
登録番号 | 510255348 |
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備考 |
論題 | 2次3次方程式をめぐって |
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シリーズ特集 | 私の授業(高校) |
著者(所属等) | 村嶋健吾(埼玉・元公立高校教員) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教室 |
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巻号 | 836 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 2 |
ページ | 26-31 |
登録番号 | 510252490 |
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備考 |
論題 | 10つくりゲームをしよう! |
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シリーズ特集 | 教科書アレンジで思考力・判断力・表現力を育てる! |
著者(所属等) | 黒須直之(さいたま市立日進小学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 授業力&学級経営力 |
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巻号 | 138 |
発行年 | 2021 |
発行月 | 9 |
ページ | 126-127 |
登録番号 | 510248817 |
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備考 |
論題 | 3観点の学習評価と評定 |
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シリーズ特集 | 1時間でキーワード総点検!新学習指導要領「完全実施」超直前SPECIAL |
著者(所属等) | 野口千津子(ときがわ町立都幾川中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学 |
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巻号 | 62(3) |
発行年 | 2021 |
発行月 | 3 |
ページ | 54-56 |
登録番号 | 510244578 |
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備考 |
論題 | 内容のまとまり、単元ごとの評価規準の作成 |
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シリーズ特集 | 1時間でキーワード総点検!新学習指導要領「完全実施」超直前SPECIAL |
著者(所属等) | 野口千津子(ときがわ町立都幾川中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学 |
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巻号 | 62(3) |
発行年 | 2021 |
発行月 | 3 |
ページ | 57-59 |
登録番号 | 510244578 |
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備考 |
論題 | 7 板書計画づくり |
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シリーズ特集 | 教材研究の腕を磨く テーマ別/教材研究の腕を上げるポイント |
著者(所属等) | 師岡洋輔(埼玉大学教育学部附属中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 62(1) |
発行年 | 2021 |
発行月 | 1 |
ページ | 64-69 |
登録番号 | 510243070 |
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備考 |
論題 | 生き残りゲーム!面積の等しい三角形を見つけよう |
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シリーズ特集 | ポスト・コロナの授業デザイン |
著者(所属等) | 諏訪哲也(八潮市立大原中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 61(10) |
発行年 | 2020 |
発行月 | 10 |
ページ | 38-41 |
登録番号 | 510241128 |
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備考 |
論題 | 入試問題をそのまま具体化する |
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シリーズ特集 | 計算の極意?!① |
著者(所属等) | 綱島秀和(埼玉) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教室 |
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巻号 | 819 |
発行年 | 2020 |
発行月 | 9 |
ページ | 12月15日 |
登録番号 | 510240443 |
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備考 |
論題 | 教具の操作と筆算で 足し算編 |
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シリーズ特集 | 元気の出る1時間 |
著者(所属等) | 中川千重子(埼玉・公立学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教室 |
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巻号 | 819 |
発行年 | 2020 |
発行月 | 9 |
ページ | 32-33 |
登録番号 | 510240443 |
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備考 |
論題 | 帰納的に考えさせるためのキーフレーズ |
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シリーズ特集 | 授業がもっとうまくいく!発問&言葉かけ大全 |
著者(所属等) | 安部徳晃(川越市立東中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 61(8) |
発行年 | 2020 |
発行月 | 8 |
ページ | 64-67 |
登録番号 | 510239578 |
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備考 |
論題 | ハーフパイプの断面の長さって? 3年三平方の定理 |
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シリーズ特集 | 東京オリンピックから5Gまで最強数学授業ネタ2020 |
著者(所属等) | 今井壱彦(草加市立草加中学校)、松嵜昭雄(埼玉大学教育学部)() |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 751 |
発行年 | 2020 |
発行月 | 5 |
ページ | 84-87 |
登録番号 | 510237377 |
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備考 |
論題 | 3年「おもてなし花壇」を制作しよう |
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シリーズ特集 | 旬な話題で授業納めSPECIAL |
著者(所属等) | 浜田兼造(さいたま市立大砂土中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教育 |
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巻号 | 749 |
発行年 | 2020 |
発行月 | 3 |
ページ | 20-23 |
登録番号 | 510235971 |
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備考 |
論題 | あらためて「子どもからの出発」 |
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シリーズ特集 | MY AMIクラシックス⑨ |
著者(所属等) | 小沢健一(埼玉) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教室 |
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巻号 | 812 |
発行年 | 2020 |
発行月 | 2 |
ページ | 65-67 |
登録番号 | 510234974 |
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備考 |
論題 | 一貫カリキュラムをめざして |
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シリーズ特集 | MY AMIクラシックス⑧ |
著者(所属等) | 小沢健一(埼玉) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教室 |
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巻号 | 811 |
発行年 | 2020 |
発行月 | 1 |
ページ | 65-67 |
登録番号 | 510234348 |
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備考 |
論題 | 2年 キャラクターで楽しく身につけよう! ―長さ― |
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シリーズ特集 | 元気の出る1時間 |
著者(所属等) | 越後彩美(所沢) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教室 |
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巻号 | 811 |
発行年 | 2020 |
発行月 | 1 |
ページ | 34-35 |
登録番号 | 510234348 |
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備考 |
論題 | 3年-⑧ 標本調査 |
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シリーズ特集 | 全単元の「おもしろ数学小話」スペシャル |
著者(所属等) | 松嵜昭雄(埼玉大学) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教育 |
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巻号 | 746 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 12 |
ページ | 84-89 |
登録番号 | 510233805 |
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備考 |
論題 | ノート指導 |
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シリーズ特集 | 苦手な生徒がみるみるやる気になる授業の小技64 |
著者(所属等) | 島田和紀(埼玉大学教育学部附属中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 745 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 11 |
ページ | 50-53 |
登録番号 | 510233091 |
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備考 |
論題 | 19 2年・多角形の外角の和 外角の和はどちらが大きい? |
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シリーズ特集 | 板書でみる1時間の授業改善のポイント |
著者(所属等) | 永木龍也(川口市立上青木中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教育 |
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巻号 | 744 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 10 |
ページ | 92-95 |
登録番号 | 510232227 |
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備考 |
論題 | 量の体系 |
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シリーズ特集 | MY AMI クラシックス⑤ |
著者(所属等) | 小沢健一(埼玉県教員) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教室 |
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巻号 | 808 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 10 |
ページ | 65-67 |
登録番号 | 510232316 |
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備考 |
論題 | 立ちどまって乗るのと歩くの、どっちが速い? |
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シリーズ特集 | 日常・社会の事象を数学の舞台に! |
著者(所属等) | 浜田兼造(埼玉県さいたま市立大砂戸中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 60(8) |
発行年 | 2019 |
発行月 | 8 |
ページ | 70-73 |
登録番号 | 510230966 |
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備考 |
論題 | デジタルツール |
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シリーズ特集 | グループ学習の指導アイデア35 |
著者(所属等) | 諏訪哲也(埼玉県八潮市立大原中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 60(7) |
発行年 | 2019 |
発行月 | 7 |
ページ | 32-33 |
登録番号 | 510230222 |
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備考 |
論題 | 人間関係を考慮したグループ編成 |
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シリーズ特集 | グループ学習の指導アイデア35 |
著者(所属等) | 大井裕美子(埼玉県川口市立東中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 60(7) |
発行年 | 2019 |
発行月 | 7 |
ページ | 48-49 |
登録番号 | 510230222 |
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備考 |
論題 | 数教協の誕生/生活単元学習批判 |
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シリーズ特集 | MY AMI クラシックス② |
著者(所属等) | 小沢健一(埼玉県教員) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教室 |
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巻号 | 805 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 7 |
ページ | 65-67 |
登録番号 | 510230170 |
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備考 |
論題 | 小数のしくみを調べよう |
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シリーズ特集 | 「教科指導」実践のヒントとアイデア 小学4年生 算数科 |
著者(所属等) | 大西優輝(狭山市立富士見小学校教諭) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育技術小三小四 |
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巻号 | 73(4) |
発行年 | 2019/7.8 |
発行月 | 2019/7.8 |
ページ | 126-127 |
登録番号 | 510230213 |
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備考 |
論題 | 数学のストラテジー |
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シリーズ特集 | グループ学習の指導アイデア35 |
著者(所属等) | 安部徳晃(埼玉県川越市立東中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 60(7) |
発行年 | 2019 |
発行月 | 7 |
ページ | 4月5日 |
登録番号 | 510230222 |
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備考 |
論題 | 図形 |
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シリーズ特集 | 新傾向から切実なつまづきまで 高校入試に負けない数学力をこう育てる! |
著者(所属等) | 石原博之(坂戸市立桜中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教育 |
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巻号 | 736 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 2 |
ページ | 26-31 |
登録番号 | 510225492 |
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備考 |
論題 | 生活場面等を題材にした総合問題 |
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シリーズ特集 | 新傾向から切実なつまづきまで 高校入試に負けない数学力をこう育てる! |
著者(所属等) | 五十嵐淳(さいたま市立大宮東中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教育 |
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巻号 | 736 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 2 |
ページ | 26-31 |
登録番号 | 510225492 |
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備考 |
論題 | 2年 ③1次関数 |
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シリーズ特集 | 全単元の定番教材 板書で見る問題解決授業の展開 |
著者(所属等) | 浜田兼造(さいたま市立大原中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教育 |
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巻号 | 734 |
発行年 | 2018 |
発行月 | 12 |
ページ | 40-43 |
登録番号 | 510223943 |
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備考 |
論題 | きまりを発見させる |
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シリーズ特集 | 数学教師なら必ず身につけたい問題提示の技術22 |
著者(所属等) | 五十嵐淳(さいたま市立大宮東中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 59(9) |
発行年 | 2018 |
発行月 | 9 |
ページ | 42-45 |
登録番号 | 510221804 |
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備考 |
論題 | 2年 ③平行と合同 |
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シリーズ特集 | 生徒が主体的に取り組むグループ学習の活動例 |
著者(所属等) | 石原博之(坂戸市立桜中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教育 |
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巻号 | 730 |
発行年 | 2018 |
発行月 | 8 |
ページ | 56-59 |
登録番号 | 510221054 |
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備考 |
論題 | 手間いらずでサクッとできる「観察・操作・実験」ネタ 2年 (「どちらの円柱が大きいかな?」(式の計算)ほか) |
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シリーズ特集 | 特集 永久保存版 普段の授業で手軽に使える定番ネタBest40 |
著者(所属等) | 浜田兼造(さいたま市立大谷口中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教育 |
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巻号 | 727 |
発行年 | 2018 |
発行月 | 5 |
ページ | 68-69 |
登録番号 | 510268696 |
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備考 |
論題 | Point6 数学の学習過程 |
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シリーズ特集 | 新学習指導要領の趣旨を実現する「授業改善のポイント」総整理 |
著者(所属等) | 浜田兼造(さいたま市立大谷口中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 59(2) |
発行年 | 2018 |
発行月 | 2 |
ページ | 70-75 |
登録番号 | 510266403 |
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備考 |
論題 | 遠山啓による遠山啓入門書 |
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シリーズ特集 | 書評 |
著者(所属等) | 江藤邦彦() |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教室 |
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巻号 | 63(11) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 11 |
ページ | 74 |
登録番号 | 510263967 |
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備考 |
論題 | 0÷0=?の実践報告 |
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シリーズ特集 | つぶやき |
著者(所属等) | 名雪順一(関東地区数学教育協議会) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教室 |
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巻号 | 63(11) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 11 |
ページ | 75 |
登録番号 | 510263967 |
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備考 |
論題 | 使った考え方ごとに、「考え方カード」をつくろう!/③平行と合同(2年) |
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シリーズ特集 | 特集ペア対話からグループ学習まで「対話的な学び」を位置づけた図形の授業/2 「対話的な学び」を位置づけた図形の授業プラン/(3)「グループ学習」を位置づけた図形の授業プラン |
著者(所属等) | 石原博之(坂戸市立桜中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 58(10) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 10 |
ページ | 66-69 |
登録番号 | 510263279 |
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備考 |
論題 | 等式を変形してある文字について解く問題 |
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シリーズ特集 | 特集 これでOK!つまずき頻発問題の指導アイデア集/数式・関数編 2年 10 |
著者(所属等) | 石原博之(坂戸市立桜中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 58(6) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 6 |
ページ | 28-29 |
登録番号 | 510139142 |
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備考 |
論題 | 2年/どの色とどの色が最も出やすい? |
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シリーズ特集 | 「予想外の結果」で盛り上がる面白問題 |
著者(所属等) | 五十嵐淳(埼玉大学教育学部附属中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 58(3) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 3 |
ページ | 20-23 |
登録番号 | 510137012 |
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備考 |
論題 | 2年/トイレットペーパーのパッケージをデザインしよう! |
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シリーズ特集 | 「観察・実験」で盛り上がる面白問題 |
著者(所属等) | 浜田兼造(さいたま市立大宮南中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 58(3) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 3 |
ページ | 56-59 |
登録番号 | 510137012 |
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備考 |