埼玉県教育関係雑誌記事データベース
| 論題 | ～養護教諭の持ち味を生かした支援、指導の実際～ 事例「頻回来室をする不安愁訴のKさん」（高等部1年女子） |
|---|---|
| シリーズ特集 | ズバリ！お答えします！コロナ禍の保健室、どうだった？ |
| 著者（所属等） | 特別支援学校養護教諭（50代）（学校保健研究サークル「さくら草」（埼玉県）） |
| カテゴリ | 保健室経営 |
| 雑誌名 | 心とからだの健康 |
|---|---|
| 巻号 | 286 |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 68-69 |
| 登録番号 | 510251151 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ～音楽×道徳～で心を元気にしよう |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子どものメンタルケアと道徳授業づくり |
| 著者（所属等） | 加藤八千代(さいたま市立三橋小学校) |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳教育 |
|---|---|
| 巻号 | 60(10) |
| 発行年 | 2020 |
| 発行月 | 10 |
| ページ | 15 |
| 登録番号 | 510241057 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ［県別特集］／埼玉県 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール |
| 著者（所属等） | 宮代町立百間小学校, 春日部市立武里西小学校, 上尾市立上尾小学校, 飯能市立飯能第一小学校() |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽. 小学版 |
|---|---|
| 巻号 | 71(7) |
| 発行年 | 2016 |
| 発行月 | 7 |
| ページ | 70-73 |
| 登録番号 | 510131270 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ［生活科部分で一部執筆］ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 特集：教科別「授業開始1時間目」工夫あれこれ |
| 著者（所属等） | 新原秀典(越谷市立大袋東小学校教諭) |
| カテゴリ | 生活 |
| 雑誌名 | 小二教育技術 |
|---|---|
| 巻号 | 70(1) |
| 発行年 | 2017 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 59 |
| 登録番号 | 510137881 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ［理科の有用性を実感させる授業づくり（小学校）］個別と協同 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 理科の勉強って役に立つの？ |
| 著者（所属等） | 古卿聡(埼玉県草加市教育委員会指導課主査兼指導主事) |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科の教育 |
|---|---|
| 巻号 | 826 |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 13-15 |
| 登録番号 | 510246616 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ［学年だよりサンプル］ |
|---|---|
| シリーズ特集 | よさを認め合い、高め合う四年の学級経営4月 |
| 著者（所属等） | 山形悟(富士見市立鶴瀬小学校教諭) |
| カテゴリ | 学級経営 |
| 雑誌名 | 小四教育技術 |
|---|---|
| 巻号 | 70(1) |
| 発行年 | 2017 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 57 |
| 登録番号 | 510137907 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ［図解］作戦づくりに生かせる「戦術カード」／タグラグビー |
|---|---|
| シリーズ特集 | 特集 全員参加！全員活躍！タグラグビー＆フラッグフットボールの授業づくり |
| 著者（所属等） | 鈴木聡(鴻巣市立鴻巣南小学校) |
| カテゴリ | 体育 |
| 雑誌名 | 楽しい体育の授業 |
|---|---|
| 巻号 | 30(7) |
| 発行年 | 2017 |
| 発行月 | 7 |
| ページ | 12月14日 |
| 登録番号 | 510139901 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ［共通事項］の生かし方／［共通事項］との出合いは、やさしく、楽しく！ |
|---|---|
| シリーズ特集 | こなっしーの低学年でもできる！楽しい音楽 其の八 |
| 著者（所属等） | 小梨貴弘(戸田市立戸田東小学校教諭) |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 小学版 |
|---|---|
| 巻号 | 72(11) |
| 発行年 | 2017 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 52-53 |
| 登録番号 | 510264294 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ［個人］個が生きる集団活動を通した学級力の育成―学級力に関する資質・能力との可視化による特別活動等の充実― |
|---|---|
| シリーズ特集 | 令和４年度第３９回道徳と特別活動の教育研究賞 |
| 著者（所属等） | 黒田達生（埼玉県戸田市立戸田第二小学校） |
| カテゴリ | 学級経営 |
| 雑誌名 | 道徳と特別活動 |
|---|---|
| 巻号 | 40（3） |
| 発行年 | 2023 |
| 発行月 | 8 |
| ページ | 86-87 |
| 登録番号 | 510274441 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ［コラム］自律的な活動を促す 1人1台端末・辞書アプリの活用 |
|---|---|
| シリーズ特集 | オンライン・対面授業に対応 ここから始める普段の指導にICTをプラス |
| 著者（所属等） | 岡野梨愛（さいたま市立大宮北高等学校教諭） |
| カテゴリ | 英語 |
| 雑誌名 | 英語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 70（10） |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 22 |
| 登録番号 | 510250824 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | Ｙの成長とクラスの成長 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 学校をケアと自治の空間に |
| 著者（所属等） | 溝口幾子(埼玉県私学教員) |
| カテゴリ | 高等学校 |
| 雑誌名 | 高校生活指導 |
|---|---|
| 巻号 | 206 |
| 発行年 | 2018 |
| 発行月 | 9 |
| ページ | 8月15日 |
| 登録番号 | 510223596 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | Ｗｅｌｌ-Ｂｅｉｎｇな学校づくりへのチャレンジ（幸せな職場づくり） |
|---|---|
| シリーズ特集 | 職場の環境づくり |
| 著者（所属等） | 中島晴美（埼玉県・上尾市立平方北小学校校長） |
| カテゴリ | 学校経営 |
| 雑誌名 | 日本の教育 |
|---|---|
| 巻号 | 519 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 8 |
| ページ | 14-17 |
| 登録番号 | 510257100 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＷＥＢアプリで作る歌詞動画 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子どものできる！分かる！に直結する音楽授業の動画教材作り |
| 著者（所属等） | 松長誠（埼玉県所沢市立中央小学校教諭） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 小学版 |
|---|---|
| 巻号 | 79（１） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 46-47 |
| 登録番号 | 510277793 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＵＤの視点から考える「攻防一体型」のネット型ゲーム／［ネット型ゲーム：中学年］ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 連載 とっておきの授業づくり |
| 著者（所属等） | 石田聡宏(伊奈町立小針北小学校) |
| カテゴリ | 体育 |
| 雑誌名 | 楽しい体育の授業 |
|---|---|
| 巻号 | 31(1) |
| 発行年 | 2018 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 66-67 |
| 登録番号 | 510265827 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | Ｔｈｅ Ｃｌｉｍｂ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 授業に歌を 第196回 |
| 著者（所属等） | 大栗健二(草加市立松江中学校) |
| カテゴリ | 英語 |
| 雑誌名 | 新英語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 562 |
| 発行年 | 2016 |
| 発行月 | 6 |
| ページ | 36-37 |
| 登録番号 | 510130138 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＳＲＨＲ（性と生殖の健康と権利）の現実と包括的セクシュアリティ教育 |
|---|---|
| シリーズ特集 | ＳＲＨＲは「からだの権利」 |
| 著者（所属等） | 田代美江子（埼玉大学教員） |
| カテゴリ | その他 |
| 雑誌名 | 季刊セクシュアリティ |
|---|---|
| 巻号 | 107 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 7 |
| ページ | 18-33 |
| 登録番号 | 510256873 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | Ｓｏｃｉｅｔｙ５．０を見据えたオンライン授業 多様な背景を持つ生徒をつなぐ俳句学習 |
|---|---|
| シリーズ特集 | |
| 著者（所属等） | 浅見和寿(埼玉県教育局県立学校部県立学校人事課管理主事) |
| カテゴリ | 国語 |
| 雑誌名 | 高校教育 |
|---|---|
| 巻号 | 53(10) |
| 発行年 | 2020 |
| 発行月 | 9 |
| ページ | 44-47 |
| 登録番号 | 510240167 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | Ｑ＆Ａ「ＴＰＰってなに？」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 特集：農業だけでないＴＰＰ |
| 著者（所属等） | 関原正裕(埼玉県立越谷西高校), 滝口正樹(東京都板橋区立桜川中学校)() |
| カテゴリ | 社会 |
| 雑誌名 | 歴史地理教育 |
|---|---|
| 巻号 | 858 |
| 発行年 | 2016 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 4月9日 |
| 登録番号 | 510135143 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | Ｑ44 教材をどのように読めばよいでしょうか？ |
|---|---|
| シリーズ特集 | テーマ別道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ |
| 著者（所属等） | 菅野友将(和光市立第四小学校) |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳教育 |
|---|---|
| 巻号 | 57(3) |
| 発行年 | 2017 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 51 |
| 登録番号 | 510136991 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | Ｑ36 書く活動や役割演技などを取り入れるとよいと言われますが、どのように取り入れるべきでしょうか？ |
|---|---|
| シリーズ特集 | テーマ別道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ |
| 著者（所属等） | 菅野友将(和光市立第四小学校) |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳教育 |
|---|---|
| 巻号 | 57(3) |
| 発行年 | 2017 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 43 |
| 登録番号 | 510136991 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | Ｑ29 どのような発問をすれば問題解決的な学習になるのでしょうか？ |
|---|---|
| シリーズ特集 | テーマ別道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ |
| 著者（所属等） | 菅野友将(和光市立第四小学校) |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳教育 |
|---|---|
| 巻号 | 57(3) |
| 発行年 | 2017 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 36 |
| 登録番号 | 510136991 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ｐ４ｃで話し合う |
|---|---|
| シリーズ特集 | 多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集 |
| 著者（所属等） | 古見豪基(和光市立第五小学校) |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳教育 |
|---|---|
| 巻号 | 743 |
| 発行年 | 2020 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 44-45 |
| 登録番号 | 510237410 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＯＯＤＡループから入る「おもしろ授業」への挑戦 実践レポート１ |
|---|---|
| シリーズ特集 | コロナ下で実現する「主体的・対話的で深い学び」 ｐａｒｔ２ 全国事例レポート |
| 著者（所属等） | (さいたま市立木崎小学校) |
| カテゴリ | アクティブラーニング |
| 雑誌名 | 総合教育技術 |
|---|---|
| 巻号 | 75(9) |
| 発行年 | 2020 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 26-29 |
| 登録番号 | 510241899 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＬＩＮＥで結ぶ教材紹介：“Ｍｅ Ｔｏｏ”の場合 |
|---|---|
| シリーズ特集 | ちょっとチャット英文 |
| 著者（所属等） | 柳澤民雄(東日本国際大学) |
| カテゴリ | 英語 |
| 雑誌名 | 新英語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 603 |
| 発行年 | 2019 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 41 |
| 登録番号 | 510233331 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＫＷ１：見方・考え方 授業に生きる運動の「見方・考え方」を求めて 運動のものさし「いつ・どこ・どんな」を活用した授業づくり |
|---|---|
| シリーズ特集 | ここまで見えてきた！２０１７年版要領下の授業実践 |
| 著者（所属等） | 小口佑介（上尾市立東町小学校教諭） |
| カテゴリ | 体育 |
| 雑誌名 | 体育科教育 |
|---|---|
| 巻号 | 71(4) |
| 発行年 | 2023 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 16-20 |
| 登録番号 | 510272133 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＩＣＴ環境の推進強化（さいたま市） |
|---|---|
| シリーズ特集 | 働き方改革で支援策充実-各自治体の特色ある新規事業等- |
| 著者（所属等） | (さいたま市) |
| カテゴリ | ICT |
| 雑誌名 | 内外教育 |
|---|---|
| 巻号 | 6821 |
| 発行年 | 2020 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 10月11日 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＩＣＴ活用アイデア 教え合ってうまくなる！技別学習カード |
|---|---|
| シリーズ特集 | 学び合い・教え合いで上達！跳び箱運動イラスト解説 |
| 著者（所属等） | 來嶋真孝（埼玉県新座市立栄小学校） |
| カテゴリ | 体育 |
| 雑誌名 | 楽しい体育の授業 |
|---|---|
| 巻号 | 400 |
| 発行年 | 2023 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 32-33, 37 |
| 登録番号 | 510259893 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＩＣＴ人材を副業・兼業限定で公募 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 全国各地の教育情勢アンテナ |
| 著者（所属等） | (さいたま市) |
| カテゴリ | ICT |
| 雑誌名 | 内外教育 |
|---|---|
| 巻号 | 6847 |
| 発行年 | 2020 |
| 発行月 | 7 |
| ページ | 14 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＩＣＴを生かしてALを先導／「数理探究」で教科横断、「科学英語」でグローバル心材育成 |
|---|---|
| シリーズ特集 | ちょっと拝見学校訪問 |
| 著者（所属等） | (さいたま市立大宮北高等学校) |
| カテゴリ | 高等学校 |
| 雑誌名 | 高校教育 |
|---|---|
| 巻号 | 50(11) |
| 発行年 | 2017 |
| 発行月 | 10 |
| ページ | 10月15日 |
| 登録番号 | 510263180 |
|---|---|
| 備考 | 【取材記事】 |
| 論題 | ＩＣＴを活用した！“走り高跳び”の授業づくり／高学年 |
|---|---|
| シリーズ特集 | |
| 著者（所属等） | 背黒幸弘(越谷市立大間野小学校) |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 楽しい体育の授業 |
|---|---|
| 巻号 | 28(11) |
| 発行年 | 2015 |
| 発行月 | 11 |
| ページ |
| 登録番号 | 510214926 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＩＣＴを効果的にレッスンプランに組み込むには |
|---|---|
| シリーズ特集 | 第１特集 レッスンプランを作成しよう |
| 著者（所属等） | 郷司雅子(県立草加西高等学校教諭) |
| カテゴリ | 英語 |
| 雑誌名 | 英語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 66(13) |
| 発行年 | 2018 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 24-25 |
| 登録番号 | 510267189 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＩＢ教育で自ら考えられる人材を |
|---|---|
| シリーズ特集 | 第３７回時事通信社「教育奨励賞」推薦校の実践 |
| 著者（所属等） | （取材記事）（さいたま市立大宮国際中等教育学校） |
| カテゴリ | その他 |
| 雑誌名 | 内外教育 |
|---|---|
| 巻号 | 7044 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 6-7 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＨＩＶの新たな予防方法 ＰｒＥＰの登場と様々な動き |
|---|---|
| シリーズ特集 | ＳＲＨＲは「からだの権利」 |
| 著者（所属等） | 堀川修平（埼玉大学非常勤講師） |
| カテゴリ | その他 |
| 雑誌名 | 季刊セクシュアリティ |
|---|---|
| 巻号 | 107 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 7 |
| ページ | 104-105 |
| 登録番号 | 510256873 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＧＩＧＡスクール・教育ＩＣＴと事務職員①教育政策から事務職員の役割を考える |
|---|---|
| シリーズ特集 | 学校事務新時代 |
| 著者（所属等） | 栁澤靖明（埼玉県川口市立青木中学校・事務主査） |
| カテゴリ | ICT |
| 雑誌名 | 週刊教育資料 |
|---|---|
| 巻号 | 1809 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 36-37 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＧＩＧＡスクール・ICT算数授業づくり 算数の「個別最適な学び」と数学的活動・ICTの活用に向けて-数たちの隠された「還暦」- |
|---|---|
| シリーズ特集 | 第７回 |
| 著者（所属等） | 町田彰一郎（埼玉大学名誉教授） |
| カテゴリ | 算数 |
| 雑誌名 | 新しい算数研究 |
|---|---|
| 巻号 | 623 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 36-39 |
| 登録番号 | 510259650 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＦＥＳＭ支部 ＦＥＳＭ支部の紹介 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 次年度への取り組み 全国４４支部の挑戦 |
| 著者（所属等） | 田中優人（入間市立豊岡小学校教諭） |
| カテゴリ | 算数 |
| 雑誌名 | 新しい算数研究 |
|---|---|
| 巻号 | 626 |
| 発行年 | 2023 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 55 |
| 登録番号 | 510271584 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＣＢＴデータ活用で学力向上 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 教育長はこう考える |
| 著者（所属等） | 髙田直芳（埼玉県教育長） |
| カテゴリ | 教育長 |
| 雑誌名 | 内外教育 |
|---|---|
| 巻号 | 7051 |
| 発行年 | 2023 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 2-3 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | Ａ道徳の時間（道徳科の授業）の評価です／Ｑ道徳の時間と学校生活のどちらで評価するのでしょうか？ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 特集 完全実施まであと1年！道徳の評価をどうする!?／その悩み解決します！評価への疑問と不安Q&A |
| 著者（所属等） | 浅見哲也(前・深谷市立藤沢小学校長) |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳教育 |
|---|---|
| 巻号 | 57(7) |
| 発行年 | 2017 |
| 発行月 | 7 |
| ページ | 23 |
| 登録番号 | 510139877 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | Ａ道徳の時間（道徳科の授業）で評価します／Ｑ道徳教育の評価ではなく、道徳の時間の評価なのでしょうか？ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 特集 完全実施まであと1年！道徳の評価をどうする!?／その悩み解決します！評価への疑問と不安Q&A |
| 著者（所属等） | 浅見哲也(前・深谷市立藤沢小学校長) |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳教育 |
|---|---|
| 巻号 | 57(7) |
| 発行年 | 2017 |
| 発行月 | 7 |
| ページ | 22 |
| 登録番号 | 510139877 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | Ａ 話し合いの流れを子ども・教師共に理解しましょう |
|---|---|
| シリーズ特集 | テーマ別道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ |
| 著者（所属等） | 堀内俊吾(久喜市立鷲宮西中学校校長) |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳教育 |
|---|---|
| 巻号 | 57(3) |
| 発行年 | 2017 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 32 |
| 登録番号 | 510136991 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | Ａ 様々な視点から「ねらい」に迫りましょう |
|---|---|
| シリーズ特集 | テーマ別道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ |
| 著者（所属等） | 堀内俊吾(久喜市立鷲宮西中学校校長) |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳教育 |
|---|---|
| 巻号 | 57(3) |
| 発行年 | 2017 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 55 |
| 登録番号 | 510136991 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | Ａ 時間配分を十分吟味しましょう |
|---|---|
| シリーズ特集 | テーマ別道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ |
| 著者（所属等） | 堀内俊吾(久喜市立鷲宮西中学校校長) |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳教育 |
|---|---|
| 巻号 | 57(3) |
| 発行年 | 2017 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 25 |
| 登録番号 | 510136991 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | Ａ 「道徳ノート」の活用で自己の成長を実感させましょう |
|---|---|
| シリーズ特集 | テーマ別道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ |
| 著者（所属等） | 堀内俊吾(久喜市立鷲宮西中学校校長) |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳教育 |
|---|---|
| 巻号 | 57(3) |
| 発行年 | 2017 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 50 |
| 登録番号 | 510136991 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | Ａ 「新しい学び・気づき」を明らかにしましょう |
|---|---|
| シリーズ特集 | テーマ別道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ |
| 著者（所属等） | 堀内俊吾(久喜市立鷲宮西中学校校長) |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳教育 |
|---|---|
| 巻号 | 57(3) |
| 発行年 | 2017 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 10 |
| 登録番号 | 510136991 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ９月の学校経営の要点 前向きに、前向きに新たなスタート地点に立つ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 連載 新学習指導要領に対応！今月の学校経営／小学校 |
| 著者（所属等） | 熊谷茂樹(川口市立朝日東小学校校長) |
| カテゴリ | 学校経営 |
| 雑誌名 | 総合教育技術 |
|---|---|
| 巻号 | 73(8) |
| 発行年 | 2018 |
| 発行月 | 9 |
| ページ | 96-97 |
| 登録番号 | 510221878 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ９がつ ペロリンカード |
|---|---|
| シリーズ特集 | |
| 著者（所属等） | 猪瀬里美（埼玉県志木市 栄養教諭） |
| カテゴリ | 食育 |
| 雑誌名 | 食育フォーラム |
|---|---|
| 巻号 | 23（9） |
| 発行年 | 2023 |
| 発行月 | 9 |
| ページ | 67 |
| 登録番号 | 510274405 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ９ 演者の参加／必ず押さえる！役割演技のポイント20 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 役割演技ウルトラガイド |
| 著者（所属等） | 小渕雄司(桶川市教育センター) |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳教育 |
|---|---|
| 巻号 | 59(3) |
| 発行年 | 2019 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 18 |
| 登録番号 | 510226300 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ８がつ ペロリンカード |
|---|---|
| シリーズ特集 | |
| 著者（所属等） | 猪瀬里美（埼玉県志木市 栄養教諭） |
| カテゴリ | 食育 |
| 雑誌名 | 食育フォーラム |
|---|---|
| 巻号 | 23（8） |
| 発行年 | 2023 |
| 発行月 | 8 |
| ページ | 58 |
| 登録番号 | 510274399 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ７・８月の学校経営の要点 「不測の事態」に負けない |
|---|---|
| シリーズ特集 | 今月の学校経営 小学校 |
| 著者（所属等） | 熊谷茂樹(川口市立朝日東小学校校長) |
| カテゴリ | 学校経営 |
| 雑誌名 | 総合教育技術 |
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| 巻号 | 75(5) |
| 発行年 | 2020/7・8 |
| 発行月 | 2020/7・8 |
| ページ | 96-97 |
| 登録番号 | 510238955 |
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| 備考 |
| 論題 | ７がつペロリンカード |
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| シリーズ特集 | |
| 著者（所属等） | 猪瀬里美（原案・監修）(志木市・栄養教諭) |
| カテゴリ | 食育 |
| 雑誌名 | 食育フォーラム |
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| 巻号 | 20(7) |
| 発行年 | 2020 |
| 発行月 | 7 |
| ページ | 68 |
| 登録番号 | 510238884 |
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| 備考 |