埼玉県教育関係雑誌記事データベース
論題 | 理科の学びの中に、私は何を見ているのか |
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シリーズ特集 | 見取る力 |
著者(所属等) | 塩盛秀雄(埼玉大学教育学部附属小学校) |
カテゴリ |
雑誌名 | 教育研究 |
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巻号 | 79(5) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 5 |
ページ | 16-19 |
登録番号 | 510280162 |
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備考 |
論題 | 語るという原点 |
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シリーズ特集 | 子どもを語る言葉をとりもどす |
著者(所属等) | 岩川直樹(埼玉大学教員) |
カテゴリ |
雑誌名 | 教育 |
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巻号 | 940 |
発行年 | 2024 |
発行月 | 5 |
ページ | 5-12 |
登録番号 | 510280206 |
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備考 |
論題 | 戸惑いと多忙化のなかで |
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シリーズ特集 | 中学校における観点別評価 |
著者(所属等) | 松本哲平(埼玉県生活指導研究協議会所属) |
カテゴリ |
雑誌名 | 教育 |
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巻号 | 940 |
発行年 | 2024 |
発行月 | 5 |
ページ | 76-79 |
登録番号 | 510280206 |
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備考 |
論題 | 多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする!「Slect型環境調整」 |
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シリーズ特集 | 創意と活力に満ちた学校経営ー校長に求められる資質・能力― |
著者(所属等) | 結城光紀(埼玉県伊奈町立小針北小学校) |
カテゴリ |
雑誌名 | 体育の授業 |
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巻号 | 37(5) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 5 |
ページ | 66-67 |
登録番号 | 510280233 |
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備考 |
論題 | 「主体的・対話的で深い学び」の授業づくり―中学校外国語科 |
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シリーズ特集 | 主体的・対話的で深い学びがめざすもの(2) |
著者(所属等) | 青野保(埼玉県蓮田市立蓮田中学校長) |
カテゴリ |
雑誌名 | 指導と評価 |
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巻号 | 70(5) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 5 |
ページ | 17-19 |
登録番号 | 510280260 |
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備考 |
論題 | 健康診断結果から受信・検査を促すための本校での取組 |
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シリーズ特集 | 保健室・養護教諭を『見える化』する取り組み |
著者(所属等) | 佐藤智恵子・水村吏香(さいたま市立大谷小学校) |
カテゴリ |
雑誌名 | 健康教育 |
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巻号 | 75(6) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 5 |
ページ | 10-11 |
登録番号 | 510280037 |
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備考 |
論題 | 保健室の進化―保健室を学校のまんなかに― |
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シリーズ特集 | 保健室・養護教諭を『見える化』する取り組み |
著者(所属等) | 齋藤千景(埼玉大学教育学部学校保健学講座教授) |
カテゴリ |
雑誌名 | 健康教育 |
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巻号 | 75(6) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 5 |
ページ | 22-23 |
登録番号 | 510280037 |
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備考 |
論題 | 学校にゆたかな性の学びをつくるために私がしていること |
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シリーズ特集 | 保健室・養護教諭を『見える化』する取り組み |
著者(所属等) | 篠原美香(埼玉県蕨市立塚越小学校) |
カテゴリ |
雑誌名 | 健康教育 |
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巻号 | 75(6) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 5 |
ページ | 34-38 |
登録番号 | 510280037 |
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備考 |
論題 | 春になると思い出すこと |
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シリーズ特集 | 保護者を学校の味方に! |
著者(所属等) | 齋藤千景(埼玉大学教育学部学校保健学講座教授) |
カテゴリ |
雑誌名 | 生徒指導 |
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巻号 | 54(5) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 5 |
ページ | 64-65 |
登録番号 | 510280117 |
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備考 |
論題 | 評価をどうしましょうか?評価って何?ー3観点の基本 |
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シリーズ特集 | 英語を自然に取り入れるために春から始める「音読」の習慣 / オーセンティックな学びにつなげる国際交流プロジェクトの実況中継 |
著者(所属等) | 有江聖(さいたま市立本太大谷小学校教諭) |
カテゴリ |
雑誌名 | 英語教育 |
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巻号 | 73(2) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 5 |
ページ | 8-9 |
登録番号 | 510280135 |
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備考 |