埼玉県教育関係雑誌記事データベース
論題 | 教師のためのWISC-Vのいろは |
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シリーズ特集 | 教育・心理検査の意義と活用 |
著者(所属等) | 名越斉子(埼玉大学教授) |
カテゴリ | 生徒指導 |
雑誌名 | 指導と評価 |
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巻号 | 69(10) |
発行年 | 2023 |
発行月 | 10 |
ページ | 14-16 |
登録番号 | 510275636 |
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備考 |
論題 | 「あきらめる」ことと動機づけの内在化① |
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シリーズ特集 | 「あきらめる」を肯定的にとらえる7 |
著者(所属等) | 永作稔(十文字学園女子大学教育人文学部准教授) |
カテゴリ | 生徒指導 |
雑誌名 | 指導と評価 |
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巻号 | 69(10) |
発行年 | 2023 |
発行月 | 10 |
ページ | 60-61 |
登録番号 | 510275636 |
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備考 |
論題 | Mからの告白 |
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シリーズ特集 | 先生のためのほけんだより |
著者(所属等) | 齋藤千景(埼玉大学教育学部学校保健学講座 教授) |
カテゴリ | 生徒指導 |
雑誌名 | 生徒指導 |
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巻号 | 53(10) |
発行年 | 2023 |
発行月 | 9 |
ページ | 68-69 |
登録番号 | 510275304 |
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備考 |
論題 | 生活安全課少年係と連携する学校外の問題行動対応 |
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シリーズ特集 | 学校外での問題行動にどうかかわる? |
著者(所属等) | 小玉清司(埼玉県立高等学校講師 Find!アクティブラーナー特別アドバイザー) |
カテゴリ | 生徒指導 |
雑誌名 | 生徒指導 |
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巻号 | 53(9) |
発行年 | 2023 |
発行月 | 8 |
ページ | 26-29 |
登録番号 | 510274675 |
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備考 |
論題 | 高校生の妊娠と保健室 |
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シリーズ特集 | 先生のための保健だより Vol.4 |
著者(所属等) | 齋藤千景(埼玉大学教育学部学校保健学講座 教授) |
カテゴリ | 生徒指導 |
雑誌名 | 生徒指導 |
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巻号 | 53(9) |
発行年 | 2023 |
発行月 | 8 |
ページ | 68-69 |
登録番号 | 510274675 |
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備考 |
論題 | 「ひきうける」ことからはじめる |
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シリーズ特集 | 「あきらめる」を肯定的にとらえる 5 |
著者(所属等) | 永作稔(十文字学園女子大学教育人文学部准教授) |
カテゴリ | 生徒指導 |
雑誌名 | 指導と評価 |
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巻号 | 69(8) |
発行年 | 2023 |
発行月 | 8 |
ページ | 60-61 |
登録番号 | 510274343 |
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備考 |
論題 | あいだを生きるからだ |
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シリーズ特集 | ことばとからだ ことばを文字にとじこめない |
著者(所属等) | 岩川直樹(埼玉大学教員) |
カテゴリ | 生徒指導 |
雑誌名 | 教育 |
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巻号 | 930 |
発行年 | 2023 |
発行月 | 7 |
ページ | 5月12日 |
登録番号 | 510273785 |
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備考 |
論題 | ことばはからだと共に |
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シリーズ特集 | ことばとからだ ことばを文字にとじこめない |
著者(所属等) | 霜村三二(元埼玉県公立小学校教員) |
カテゴリ | 生徒指導 |
雑誌名 | 教育 |
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巻号 | 930 |
発行年 | 2023 |
発行月 | 7 |
ページ | 13-16 |
登録番号 | 510273785 |
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備考 |
論題 | あきらめることと適応、心理支援 |
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シリーズ特集 | 「あきらめる」を肯定的にとらえる 3 |
著者(所属等) | 永作稔(十文字学園女子大学教育人文学部准教授) |
カテゴリ | 生徒指導 |
雑誌名 | 指導と評価 |
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巻号 | 69(6) |
発行年 | 2023 |
発行月 | 6 |
ページ | 58-59 |
登録番号 | 510273130 |
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備考 |
論題 | 氷山の下部の事情や背景を吟味して勇気づけを |
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シリーズ特集 | 「すぐあきらめる子」にどうかかわるか |
著者(所属等) | 田嶋真広(埼玉県立高等学校教育相談員) |
カテゴリ | 生徒指導 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 36(14) |
発行年 | 2022 |
発行月 | 12 |
ページ | 21-23 |
登録番号 | 510259383 |
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備考 |