埼玉県教育関係雑誌記事データベース
| 論題 | 中学校１年 「新世界へようこそ。未知なる冒険が，今始まる！」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 今年の学びが楽しみになる！数学授業のファースト・メッセージ |
| 著者（所属等） | 力久晃一（埼玉県東松山市立東中学校） |
| カテゴリ | 数学 |
| 雑誌名 | 数学教育 |
|---|---|
| 巻号 | 65（4） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 90-91 |
| 登録番号 | 510279457 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「プラスチックごみ問題」を四年生たちと考えた |
|---|---|
| シリーズ特集 | 小学校の授業 ４年 |
| 著者（所属等） | 吉野颯太（埼玉県公立小学校） |
| カテゴリ | 社会 |
| 雑誌名 | 歴史地理教育 |
|---|---|
| 巻号 | 966 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 36-41 |
| 登録番号 | 510279170 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | コロナ下の中学生 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 中学校の授業 総合的な学習の時間 その他 |
| 著者（所属等） | 岩田彦太郎（埼玉県三郷市立南中学校） |
| カテゴリ | 総合的な学習の時間 |
| 雑誌名 | 歴史地理教育 |
|---|---|
| 巻号 | 966 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 42-47 |
| 登録番号 | 510279170 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | イマドキの地理の定期考査問題（解答と解説） |
|---|---|
| シリーズ特集 | 県から地理を語る |
| 著者（所属等） | 加藤一郎（埼玉県内の公立高校教諭） |
| カテゴリ | 社会 |
| 雑誌名 | 地理 |
|---|---|
| 巻号 | 826 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 12-13 |
| 登録番号 | 510279161 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | わたしの保健室 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 連載 |
| 著者（所属等） | 金澤千鶴（埼玉県杉戸町立杉戸中学校） |
| カテゴリ | 保健室経営 |
| 雑誌名 | 心とからだの健康 |
|---|---|
| 巻号 | 313 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 6-9 |
| 登録番号 | 510279143 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | アイデアを生かした掲示板 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 連載 |
| 著者（所属等） | 金澤千鶴（埼玉県杉戸町立杉戸中学校） |
| カテゴリ | 保健室経営 |
| 雑誌名 | 心とからだの健康 |
|---|---|
| 巻号 | 313 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 10-12 |
| 登録番号 | 510279143 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 特別支援教育を真ん中にしたウェルビーイングな学校づくり～ウェルビーイングの考えを取り入れて～ |
|---|---|
| シリーズ特集 | ウェルビーイングの向上を目指した教育実践 |
| 著者（所属等） | 中島晴美（埼玉県上尾市立平方北小学校長） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育研究 |
|---|---|
| 巻号 | 799 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 16-19 |
| 登録番号 | 510279223 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 地域で自分らしく生活を広げていこうとする力を育てる |
|---|---|
| シリーズ特集 | 我が校の実践研究 |
| 著者（所属等） | （取材記事）（埼玉県立戸田かけはし高等特別支援学校） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育研究 |
|---|---|
| 巻号 | 799 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 50-51 |
| 登録番号 | 510279223 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | コロナ禍による理科教育研究サークルの活動の変遷 |
|---|---|
| シリーズ特集 | コロナ禍が契機となった理科の研修・研究の変化 |
| 著者（所属等） | 大工廻朝晴（埼玉県深谷市立花園小学校教諭） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科の教育 |
|---|---|
| 巻号 | 860 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 26-28 |
| 登録番号 | 510279214 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | コロナを乗り越えて被災地とつながる |
|---|---|
| シリーズ特集 | 原発に未来はあるのか |
| 著者（所属等） | 倉川博（埼玉県立所沢高校） |
| カテゴリ | 高等学校 |
| 雑誌名 | 歴史地理教育 |
|---|---|
| 巻号 | 966 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 24-29 |
| 登録番号 | 510279170 |
|---|---|
| 備考 |