埼玉県教育関係雑誌記事データベース
論題 | 小学校低学年段階から大事にしたい情報モラルの授業 |
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シリーズ特集 | 学習や生活を豊かにする知的障害児への情報モラルの授業 |
著者(所属等) | 関口あさか(埼玉県立本庄特別支援学校教諭) |
カテゴリ |
雑誌名 | 実践みんなの特別支援教育 |
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巻号 | 612 |
発行年 | 2024 |
発行月 | 5 |
ページ | 14-17 |
登録番号 | 510280977 |
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備考 |
論題 | 学年別協働的な学びが進む「グループ学習」の課題一覧 中学2年 |
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シリーズ特集 | 協働的な学びが進む「グループ学習」のデザイン |
著者(所属等) | 諏訪哲也(埼玉県八潮市立八潮中学校) |
カテゴリ |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 65(6) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 6 |
ページ | 76-81 |
登録番号 | 510280690 |
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備考 |
論題 | 文学の発問&言葉かけ 注文の多い料理店 |
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シリーズ特集 | 保存版 発問&言葉かけ定石事典 |
著者(所属等) | 関茜(埼玉県川越市立川越西小学校) |
カテゴリ |
雑誌名 | 教育科学国語教育 |
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巻号 | 66(6) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 6 |
ページ | 60-61 |
登録番号 | 510280627 |
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備考 |
論題 | 文学の発問&言葉かけ 世界でいちばんやかましい音 |
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シリーズ特集 | 保存版 発問&言葉かけ定石事典 |
著者(所属等) | 関茜(埼玉県川越市立川越西小学校) |
カテゴリ |
雑誌名 | 教育科学国語教育 |
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巻号 | 66(6) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 6 |
ページ | 62-63 |
登録番号 | 510280627 |
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備考 |
論題 | タブレットが創る素晴らしい授業を目の当たりにして |
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シリーズ特集 | 幼児教育・保育におけるICT環境・活用の今 |
著者(所属等) | 松澤忠明(教育ソフト利用研究会事務局担当・元県内小学校長) |
カテゴリ |
雑誌名 | 視聴覚教育 |
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巻号 | 78(5) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 5 |
ページ | 4月5日 |
登録番号 | 510280814 |
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備考 |
論題 | 時間や労力を惜しまず、生徒とのかかわりを積み重ねる |
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シリーズ特集 | いじめの加害者をどうフォローするか / 効果的なクールダウンの方法と視点 |
著者(所属等) | 黒岩零央(埼玉県公立中学校教諭) |
カテゴリ |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 38(7) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 6 |
ページ | 30-32 |
登録番号 | 510280823 |
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備考 |
論題 | 道徳 価値理解 明確な意図に基づく板書 |
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シリーズ特集 | 実践 特集 指導の意図で考える 道徳と特別活動の板書例10選 |
著者(所属等) | 星野嘉之(埼玉県日高市立高根小中学校) |
カテゴリ |
雑誌名 | 道徳と特別活動 |
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巻号 | 41(2) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 6 |
ページ | 26-27 |
登録番号 | 510280888 |
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備考 |
論題 | 児童の声を反映させた学校給食 |
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シリーズ特集 | 栄養教諭による関係づくり |
著者(所属等) | 齋藤由希(埼玉県草加市立谷塚小学校・栄養教諭) |
カテゴリ |
雑誌名 | 学校給食 |
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巻号 | 75(6) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 6 |
ページ | 84-85 |
登録番号 | 510280743 |
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備考 |
論題 | 我が国の農業や水産業における食料生産 児童自らで思考するための社会科授業構成の「板書」 |
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シリーズ特集 | 子どもの学びを支える!板書づくりの作法 |
著者(所属等) | 須賀知宏(埼玉県さいたま市教育研究所) |
カテゴリ |
雑誌名 | 社会科教育 |
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巻号 | 61(6) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 6 |
ページ | 42-45 |
登録番号 | 510280734 |
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備考 |
論題 | わたしの保健室 |
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シリーズ特集 | 暑熱順化をしよう / 保健室での協働について |
著者(所属等) | 松本茂美(埼玉県川口市立仲町中学校前養護教諭) |
カテゴリ |
雑誌名 | 心とからだの健康 |
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巻号 | 28(5) |
発行年 | 2024 |
発行月 | 5 |
ページ | 6月9日 |
登録番号 | 510280725 |
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備考 |