埼玉県教育関係雑誌記事データベース
| 論題 | 子どものできる！分かる！に直結する音楽授業の動画教材作り 第１４回 学び方が広がる歌唱の動画教材 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 歌声づくりの第一歩 |
| 著者（所属等） | 松長誠（埼玉県所沢市立中央小学校教諭） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 教育音楽 小学版 |
|---|---|
| 巻号 | 79(5) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 46-47 |
| 登録番号 | 510280402 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | さいたま市でできた英語教育は、どの自治体・学校でもできます ［世界基準の英語力 全国トップクラスのさいたま市の教育は何が違うのか］ |
|---|---|
| シリーズ特集 | |
| 著者（所属等） | 細田眞由美（さいたま市教育委員会前教育長） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 産業と教育 |
|---|---|
| 巻号 | 73(1) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 40-43 |
| 登録番号 | 510280369 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 不登校を克服する |
|---|---|
| シリーズ特集 | 教育経験格差 |
| 著者（所属等） | 藤井健人（元埼玉県立大宮商業高校（定時制）職員） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 生徒指導 |
|---|---|
| 巻号 | 54(5) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 52-53 |
| 登録番号 | 510280117 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 児童の発達段階に応じた学習の基礎を培う自立活動の指導 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 専門家に聞いて考えてみよう！特別な教育ニーズのある子への個別最適な学習 |
| 著者（所属等） |
笹森洋樹監修 内田暢一実践 （常葉大学教育学部教授 埼玉県立本庄特別支援学校教諭） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 実践みんなの特別支援教育 |
|---|---|
| 巻号 | 52(5) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 52-55 |
| 登録番号 | 510280289 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ともに学ぼう！からだの権利～包括的性教育は未来をひらく～ |
|---|---|
| シリーズ特集 | ～人権・多様性・からだの権利に立脚した包括的性教育を広げる～ |
| 著者（所属等） | 堀川修平（性教協幹事 埼玉大学特別研究員） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 季刊セクシュアリティ |
|---|---|
| 巻号 | 115 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 4-17 |
| 登録番号 | 510280304 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「からだの権利」を学ぶということ |
|---|---|
| シリーズ特集 | はじめませんか？からだの権利教育―わたしのからだはわたしそのものー |
| 著者（所属等） | 田代美江子（埼玉大学教員） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 季刊セクシュアリティ |
|---|---|
| 巻号 | 116 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 102-107 |
| 登録番号 | 510280313 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 台湾レポート１６國立高雄師範大學性別教育研究所 |
|---|---|
| シリーズ特集 | はじめませんか？からだの権利教育―わたしのからだはわたしそのものー |
| 著者（所属等） | 渡辺大輔（埼玉大学教員） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 季刊セクシュアリティ |
|---|---|
| 巻号 | 116 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 164-167 |
| 登録番号 | 510280313 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 教育目標を高く実現する探究活動の効果的な推進について―リテコンソーシアムの設立・運営を通じて― |
|---|---|
| シリーズ特集 | |
| 著者（所属等） | 内田靖（埼玉県立浦和商業高等学校） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 産業と教育 |
|---|---|
| 巻号 | 73(1) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 40-43 |
| 登録番号 | 510280369 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 |
「ことばへの気づきワークショップ」で気づきの育成支援 小学校教員をめざす学生を対象にした授業の実践例 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 広く深くことばへの気づきを―「言語への目覚め活動」とは |
| 著者（所属等） | 向後朋美（埼玉・十文字学園女子大学） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 新英語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 657 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 16-17 |
| 登録番号 | 510280350 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 子どものストレスについて |
|---|---|
| シリーズ特集 | 保健室を彩る掲示や教材／心の健康 |
| 著者（所属等） | 関美幸（埼玉県立大学） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 心とからだの健康 |
|---|---|
| 巻号 | 28(4) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 42-44 |
| 登録番号 | 510280153 |
|---|---|
| 備考 |