埼玉県教育関係雑誌記事データベース
論題 | 高齢化する「ひきこもり」と父親のジェンダーバイアス |
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シリーズ特集 | ”生きづらさ”を抱えた子どもたち 第22回 |
著者(所属等) | 金子由美子(さいたまユースサポートネット学習支援事業運営責任者) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 32(1) |
発行年 | 2018 |
発行月 | 1 |
ページ | 42-43 |
登録番号 | 510265836 |
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備考 |
論題 | 認知機能を育てる 認知トレーニングによる発達促進・適応向上支援 |
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シリーズ特集 | 育てるという不登校支援 |
著者(所属等) | 坂本條樹(所沢市発達障害・情緒障害通級指導教室教諭) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 指導と評価 |
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巻号 | 64(8) |
発行年 | 2018 |
発行月 | 8 |
ページ | 21-24 |
登録番号 | 510221143 |
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備考 |
論題 | 見えない誰かからの「圧」を感じて生きる若者たち |
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シリーズ特集 | ピア・プレッシャー(同調圧力)について考える |
著者(所属等) | 金子由美子(NPO法人さいたまユースサポートネット副代表 さいたま市若者自立支援ルーム南浦和所長) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 37(2) |
発行年 | 2023 |
発行月 | 2 |
ページ | 22-25 |
登録番号 | 510270738 |
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備考 |
論題 | 職場復帰をスムーズに行うための三つのポイント |
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シリーズ特集 | 心が折れそうなとき・折れてしまったとき 11 |
著者(所属等) | 土井一博(埼玉県川口市学校教職員メンタルヘルスチーフカウンセラー) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 31(3) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 2 |
ページ | 40-41 |
登録番号 | 510136338 |
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備考 |
論題 | 私がコミケに行く理由(わけ)は |
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シリーズ特集 | “生きづらさ”を抱えた子どもたち/第7回 |
著者(所属等) | 金子由美子(さいたまユースサポートネット学習支援事業運営責任者) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 30(12) |
発行年 | 2016 |
発行月 | 10 |
ページ | 44-45 |
登録番号 | 510133247 |
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備考 |
論題 | 社会性を育てるスキル教育-小中連携による9年間の取り組み- |
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シリーズ特集 | |
著者(所属等) | 木下友子(熊谷市教育委員会教育研究所指導主事) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 指導と評価 |
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巻号 | 65(3) |
発行年 | 2019 |
発行月 | 3 |
ページ | 40-42 |
登録番号 | 510226337 |
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備考 |
論題 | 生徒指導に困ったときこそ教育相談 |
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シリーズ特集 | 特集1 指導や面談で黙ってしまう子 |
著者(所属等) | 牛久保聡(埼玉県立幸手桜高等学校教諭) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 30(14) |
発行年 | 2016 |
発行月 | 12 |
ページ | 18-21 |
登録番号 | 510134923 |
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備考 |
論題 | 生徒との対話でつくるアクティブラーニング |
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シリーズ特集 | 授業に活かす教育相談のスキル |
著者(所属等) | 竹部伸一(埼玉県立川口高等学校教諭) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 34(3) |
発行年 | 2020 |
発行月 | 2 |
ページ | 28-31 |
登録番号 | 510235336 |
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備考 |
論題 | 生徒たちが安心して学校生活をスタートさせる自己紹介を |
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シリーズ特集 | 特集1 自己紹介が変わる、こんなひと工夫 |
著者(所属等) | 竹部伸一(埼玉県立鳩ケ谷高等学校教諭) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 30(5) |
発行年 | 2016 |
発行月 | 4 |
ページ | 14-16 |
登録番号 | 510218792 |
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備考 |
論題 | 激しく苛立つ気持ちをぶつけてくる子 |
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シリーズ特集 | 「子育て支援」のこれから |
著者(所属等) | 竹内れい子(NPO法人草加・元気っ子クラブ副代表理事) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 児童心理 |
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巻号 | 70(19) |
発行年 | 2016/12臨増 |
発行月 | 2016/12臨増 |
ページ | 109-113 |
登録番号 | 510134754 |
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備考 |