埼玉県教育関係雑誌記事データベース
論題 | 「これはひじきです」給食メニューを考えよう |
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シリーズ特集 | 小学校英語の創造的な扱い方 Creative Teaching |
著者(所属等) | 詫間恵里子(さいたま市立植水小学校) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 新英語教育 |
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巻号 | 630 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 2 |
ページ | 26-27 |
登録番号 | 510252909 |
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備考 |
論題 | 実践高校 先住民の放射線汚染をオンライン授業で 声を上げられなかった人の声を教材に |
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シリーズ特集 | 教材をつくるチカラ -私が生徒に伝えたいこと- |
著者(所属等) | 竹島さち子(埼玉・元中高) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 新英語教育 |
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巻号 | 629 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 1 |
ページ | 14-15 |
登録番号 | 510251760 |
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備考 |
論題 | STEP3 提出書類で問われる項目の意図 |
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シリーズ特集 | 授業をおいしくするスマイル・レシピ159 |
著者(所属等) | 村田京生子(埼玉・元公立中学校) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 新英語教育 |
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巻号 | 628 |
発行年 | 2021 |
発行月 | 12 |
ページ | 40-41 |
登録番号 | 510251106 |
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備考 |
論題 | [コラム]自律的な活動を促す 1人1台端末・辞書アプリの活用 |
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シリーズ特集 | オンライン・対面授業に対応 ここから始める普段の指導にICTをプラス |
著者(所属等) | 岡野梨愛(さいたま市立大宮北高等学校教諭) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 英語教育 |
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巻号 | 70(10) |
発行年 | 2021 |
発行月 | 12 |
ページ | 22 |
登録番号 | 510250824 |
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備考 |
論題 | 教育相談室から~Aさんのこと~ |
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シリーズ特集 | Essay |
著者(所属等) | 柳田智(さいたま教育文化研究所付属教育相談室長) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 新英語教育 |
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巻号 | 626 |
発行年 | 2021 |
発行月 | 10 |
ページ | 6 |
登録番号 | 510249690 |
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備考 |
論題 | 語彙学習ストラテジー、多読、そして記憶のメカニズム。でも… |
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シリーズ特集 | 今年は単語と仲良くなろう! |
著者(所属等) | 岡田順子(埼玉・元朝霞高等学校) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 新英語教育 |
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巻号 | 626 |
発行年 | 2021 |
発行月 | 10 |
ページ | 7-9 |
登録番号 | 510249690 |
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備考 |
論題 | 友だちクイズを楽しもう |
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シリーズ特集 | 小学校英語の創造的な扱い方 Creative Teaching |
著者(所属等) | 詫間恵里子(植水小学校) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 新英語教育 |
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巻号 | 626 |
発行年 | 2021 |
発行月 | 10 |
ページ | 26-27 |
登録番号 | 510249690 |
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備考 |
論題 | 教科横断的な視点に立った物理・数学と英語の連携授業 |
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シリーズ特集 | 投稿 |
著者(所属等) | 土屋進一(西武学園文理高等学校教諭) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 英語教育 |
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巻号 | 70(8) |
発行年 | 2021 |
発行月 | 10 |
ページ | 70-71 |
登録番号 | 510249529 |
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備考 |
論題 | パフォーマンステストのパフォーマンスとは? 「伝える力」をつける場を設定して主体性を高める活動の工夫 |
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シリーズ特集 | 小学校英語のリアル 40 小学校現場の生の声をお届けします! |
著者(所属等) | 渡辺香代子(埼玉・小学校) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 新英語教育 |
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巻号 | 625 |
発行年 | 2021 |
発行月 | 9 |
ページ | 38 |
登録番号 | 510248970 |
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備考 |
論題 | 専科教員から見た小学校英語~チームでつくる外国語の授業~ |
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シリーズ特集 | 小学校英語のリアル39 |
著者(所属等) | 笹川陽子(埼玉・中学校) |
カテゴリ | 英語 |
雑誌名 | 新英語教育 |
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巻号 | 624 |
発行年 | 2021 |
発行月 | 8 |
ページ | 40 |
登録番号 | 510248540 |
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備考 |