埼玉県教育関係雑誌記事データベース
論題 | 「ヒトのことも、タマネギのおかげでより理解できた」―「タマネギの観察」で「生物」を自ら探求する授業― |
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シリーズ特集 | 新内容と教材開発―生命・地球編― |
著者(所属等) | 伊藤悠昭(埼玉大学教育学部附属中学校教諭) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科の教育 |
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巻号 | 843 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 10 |
ページ | 29-31 |
登録番号 | 510258368 |
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備考 |
論題 | 「作る」「触れる」直接体験活動を通した「音」の学習 |
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シリーズ特集 | 新内容と教材開発-エネルギー・粒子編- |
著者(所属等) | 武井一郎(埼玉県立総合教育センター江南支所指導主事兼所員) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科の教育 |
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巻号 | 842 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 9 |
ページ | 11-13 |
登録番号 | 510257656 |
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備考 |
論題 | 堪能でない教師のICT活用 ロイロノートを使っています |
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シリーズ特集 | ICTを自然科学教室に生かすとは |
著者(所属等) | 野末淳(埼玉 公立小学校) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科教室 |
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巻号 | 811 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 7 |
ページ | 36-39 |
登録番号 | 510256372 |
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備考 |
論題 | 小学校3~6年 1時間完結型の授業 第4回 実験~たしかになったこと編 |
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シリーズ特集 | ここがポイント!理科の授業 |
著者(所属等) | 野末淳(埼玉 公立小学校) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科教室 |
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巻号 | 811 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 7 |
ページ | 12-15 |
登録番号 | 510256372 |
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備考 |
論題 | 理科学習における1人1台端末の活用を振り返る |
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シリーズ特集 | 1人1台端末を活用した理科授業 |
著者(所属等) | 柿沼宏充(埼玉県教育局市町村支援部義務教育指導課指導主事) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科の教育 |
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巻号 | 840 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 7 |
ページ | 9-12 |
登録番号 | 510256390 |
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備考 |
論題 | 子どもたちが生き生きと問題を解決するこれからの理科授業 |
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シリーズ特集 | 1人1台端末を活用した理科授業 |
著者(所属等) | 中村誠(埼玉県さいたま市立大宮南小学校教頭) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科の教育 |
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巻号 | 840 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 7 |
ページ | 13-15 |
登録番号 | 510256390 |
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備考 |
論題 | 小学校3~6年1時間完結型の授業第3回 話し合いのさせ方編 |
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シリーズ特集 | ここがポイント!理科の授業 |
著者(所属等) | 野末淳(埼玉公立小学校) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科教室 |
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巻号 | 810 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 6 |
ページ | 12-15 |
登録番号 | 510255689 |
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備考 |
論題 | 小学校3~6年1時間完結型の授業第3回 話し合いのさせ方編 |
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シリーズ特集 | ここがポイント!理科の授業 |
著者(所属等) | 野末淳(埼玉公立小学校) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科教室 |
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巻号 | 810 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 6 |
ページ | 12-15 |
登録番号 | 510255689 |
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備考 |
論題 | 小学校3~6年1時間完結型の授業第2回 考え(予想)の書かせ方編 |
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シリーズ特集 | ここがポイント!理科の授業 |
著者(所属等) | 野末淳(埼玉 公立小学校) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科教室 |
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巻号 | 65(5) |
発行年 | 2022 |
発行月 | 5 |
ページ | 21-24 |
登録番号 | 510255080 |
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備考 |
論題 | 小学校3~6年1時間完結型の授業第2回 考え(予想)の書かせ方編 |
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シリーズ特集 | ここがポイント!理科の授業 |
著者(所属等) | 野末淳(埼玉 公立小学校) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科教室 |
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巻号 | 65(5) |
発行年 | 2022 |
発行月 | 5 |
ページ | 21-24 |
登録番号 | 510255080 |
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備考 |