埼玉県教育関係雑誌記事データベース
論題 | 勤務校で「スクールセクハラ」を起こさないために |
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シリーズ特集 | “生きづらさ”を抱えた子どもたち 第20回 |
著者(所属等) | 金子由美子(さいたまユースサポートネット学習支援事業運営責任者) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 31(13) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 11 |
ページ | 40-41 |
登録番号 | 510264300 |
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備考 |
論題 | 基礎学力は子どものセーフティネット |
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シリーズ特集 | “生きづらさ”を抱えた子どもたち 第13回 |
著者(所属等) | 金子由美子(さいたまユースサポートネット学習支援事業運営責任者) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 31(5) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 4 |
ページ | 42-43 |
登録番号 | 510137685 |
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備考 |
論題 | 子どもの自殺の背景にあるもの |
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シリーズ特集 | “生きづらさ”を抱えた子どもたち 12 |
著者(所属等) | 金子由美子(さいたまユースサポートネット学習支援事業運営責任者) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 月刊学校教育相談 |
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巻号 | 31(4) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 3 |
ページ | 42-43 |
登録番号 | 510137068 |
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備考 |
論題 | 恋愛学習 |
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シリーズ特集 | 焦点子どもの性 No.11 |
著者(所属等) | 金子由美子(NPO法人さいまたユースサポートネット学童支援教室責任者) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 心とからだの健康 |
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巻号 | 228 |
発行年 | 2017 |
発行月 | 2 |
ページ | 12 |
登録番号 | 510136436 |
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備考 |
論題 | 職場復帰をスムーズに行うための三つのポイント |
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シリーズ特集 | 心が折れそうなとき・折れてしまったとき 11 |
著者(所属等) | 土井一博(埼玉県川口市学校教職員メンタルヘルスチーフカウンセラー) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 31(3) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 2 |
ページ | 40-41 |
登録番号 | 510136338 |
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備考 |
論題 | 保護者の悩みへのアドバイス |
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シリーズ特集 | “生きづらさ”を抱えた子どもたち |
著者(所属等) | 金子由美子(さいたまユースサポートネット学習支援事業運営責任者) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 31(3) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 2 |
ページ | 42-43 |
登録番号 | 510136338 |
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備考 |
論題 | 教育カウンセリングの展開と活動 |
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シリーズ特集 | 特集教育カウンセリング入門 |
著者(所属等) | 吉田隆江(武南高等学校教諭) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 指導と評価 |
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巻号 | 63(2) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 2 |
ページ | 18-19 |
登録番号 | 510136409 |
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備考 |
論題 | 「本当の気持ち」を意識して聴く |
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シリーズ特集 | 特集1 「聴く」の底力を実感するとき |
著者(所属等) | 吉田隆江(武南高等学校教諭) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 31(1) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 1 |
ページ | 15-17 |
登録番号 | 510135475 |
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備考 |
論題 | 「メンター制度」を有効活用しよう |
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シリーズ特集 | 心が折れそうなとき・折れてしまったとき 10 |
著者(所属等) | 土井一博(川口市学校教職員メンタルヘルスチーフカウンセラー) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 31(1) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 1 |
ページ | 42-43 |
登録番号 | 510135475 |
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備考 |
論題 | まるで昔話、女子生徒の性行動への対応 |
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シリーズ特集 | ”生きづらさ”を抱えた子どもたち 第10回 |
著者(所属等) | 金子由美子(さいたまユースサポートネット学習支援事業運営責任者) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 31(1) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 1 |
ページ | 44-45 |
登録番号 | 510135475 |
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備考 |