学習指導案

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単元名	「へんてこ山の物語」
掲載年度	令和元年度
校種	小学校
学年等	4年
教科	図画工作・美術・工芸
学習指導案	R01小図４年_絵画・へんてこ山の物語 .pdf
担当者
コメント	児童の実態と問題点を客観的に把握するためにアンケートをとり、授業改善に役立てています。また、構想を練る段階では、「自分のアイデアを友だちに伝えたり、アドバイスし合ったりして、対話を通して発想を広げさせたい。」とあり、主体的・対話的で深い学びの視点に準拠しています。全体的にとても見やすく分かりやすい指導案でした。