埼玉県教育関係雑誌記事データベース
論題 | 時間的・空間的な広がりを意識させる授業/「天気の変化」の授業を通して |
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シリーズ特集 | 特集 理科の見方・考え方-地球-/[「見方・考え方」を働かせた「地球」を柱とする領域の授業-小学校- |
著者(所属等) | 大野貴寛(川越市立大東西小学校教諭) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科の教育 |
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巻号 | 67(785) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 12 |
ページ | 29-31 |
登録番号 | 510265175 |
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備考 |
論題 | 「わかる」ために「わからない」を認め合う、話し合いの方法 |
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シリーズ特集 | 『理科教育学研究』を授業に生かす 第25回 |
著者(所属等) | 島田広彦[ほか](滑川町立月の輪小学校教諭) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科の教育 |
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巻号 | 67(785) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 12 |
ページ | 44-45 |
登録番号 | 510265175 |
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備考 |
論題 | 「見方・考え方」を働かせる「物質」の学習 |
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シリーズ特集 | 特集 理科の見方・考え方 |
著者(所属等) | 山本孔紀(埼玉大学教育学部附属中学校教諭) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科の教育 |
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巻号 | 784 |
発行年 | 2017 |
発行月 | 11 |
ページ | 35-37 |
登録番号 | 510264525 |
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備考 |
論題 | ヒトのDNAの抽出 |
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シリーズ特集 | 生徒をひきつける観察・実験 第77回 |
著者(所属等) | 島田直也(埼玉大学教育学部附属中学校教諭) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科の教育 |
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巻号 | 784 |
発行年 | 2017 |
発行月 | 11 |
ページ | 48-49 |
登録番号 | 510264525 |
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備考 |
論題 | 小学5年 流れる水のはたらき |
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シリーズ特集 | 教科書を超えるプラスワンの授業 |
著者(所属等) | 野末淳(埼玉県公立小学校) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科教室 |
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巻号 | 60(10) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 10 |
ページ | 16-17 |
登録番号 | 510263715 |
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備考 |
論題 | どうして日食や月食がおこるの? |
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シリーズ特集 | 授業で使える科学のはなし |
著者(所属等) | 草刈英郎(科教協埼玉支部) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科教室 |
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巻号 | 60(10) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 10 |
ページ | 66-67 |
登録番号 | 510263715 |
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備考 |
論題 | 自分の考えを検証するための物理実験 |
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シリーズ特集 | 特集:やさしくて本質的な理科実験 |
著者(所属等) | 小野洋(埼玉理化サークル) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科教室 |
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巻号 | 60(9) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 9 |
ページ | 60-64 |
登録番号 | 510262834 |
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備考 |
論題 | 手軽に生物実験をしよう |
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シリーズ特集 | 特集:やさしくて本質的な理科実験 |
著者(所属等) | 山岸尚子(さいたま市立土呂中学校) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科教室 |
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巻号 | 60(9) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 9 |
ページ | 72-75 |
登録番号 | 510262834 |
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備考 |
論題 | 小学校のどの学年でも可能 種集め |
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シリーズ特集 | 授業に生かす実験・観察 |
著者(所属等) | 野末淳(埼玉県公立小学校) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科教室 |
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巻号 | 60(9) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 9 |
ページ | 76-77 |
登録番号 | 510262834 |
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備考 |
論題 | これならできる!私の「指導と評価の一体化」 |
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シリーズ特集 | 特集:今までの評価・これからの評価 |
著者(所属等) | 榎本充孝(春日部市立八木崎小学校) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科の教育 |
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巻号 | 781 |
発行年 | 2017 |
発行月 | 8 |
ページ | 20-23 |
登録番号 | 510262333 |
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備考 |