埼玉県教育関係雑誌記事データベース
論題 | 振り返りは新たなるスタートのためにある |
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シリーズ特集 | 今月の学校経営 |
著者(所属等) | 熊谷茂樹(前・埼玉県川口市立朝日東小学校校長) |
カテゴリ | 学校経営 |
雑誌名 | 総合教育技術 |
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巻号 | 夏 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 6 |
ページ | 96-97 |
登録番号 | 510256158 |
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備考 |
論題 | 子どもが幸せになる学校経営 |
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シリーズ特集 | 今月の学校経営 |
著者(所属等) | 稲垣孝章(埼玉県東松山市教育委員会教育委員) |
カテゴリ | 学校経営 |
雑誌名 | 総合教育技術 |
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巻号 | 夏 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 6 |
ページ | 98-99 |
登録番号 | 510256158 |
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備考 |
論題 | 作品発表の場を開拓し、総合演出する、アートディレクターとしての教師の役割 |
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シリーズ特集 | 社会に発信するアート |
著者(所属等) | 小西悟士(埼玉大学教育学部附属中学校教諭) |
カテゴリ | 美術 |
雑誌名 | 教育美術 |
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巻号 | 963 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 9 |
ページ | 34-35 |
登録番号 | 510257629 |
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備考 |
論題 | 図工教育と旅先で出会った造形物から~トリコレ~ |
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シリーズ特集 | こんなところに題材が |
著者(所属等) | 飯田成子(埼玉県朝霞市立朝霞第五中学校) |
カテゴリ | 美術 |
雑誌名 | 教育美術 |
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巻号 | 961 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 7 |
ページ | 26-27 |
登録番号 | 510256407 |
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備考 |
論題 | ARアートにチャレンジ |
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シリーズ特集 | こんなところに題材が |
著者(所属等) | 内田考洋(埼玉県立総合教育センター指導主事) |
カテゴリ | 美術 |
雑誌名 | 教育美術 |
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巻号 | 961 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 7 |
ページ | 34-35 |
登録番号 | 510256407 |
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備考 |
論題 | 遊びを通して~「共に感じて」・「共に考えて」・「共に行動する」~ |
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シリーズ特集 | 保育実践 |
著者(所属等) | 木村舞(埼玉県学校法人鎌倉学園認定こども園愛徳幼稚園) |
カテゴリ | 美術 |
雑誌名 | 教育美術 |
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巻号 | 961 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 7 |
ページ | 39-42 |
登録番号 | 510256407 |
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備考 |
論題 | 保育実践「主体的な保育をする為に」~年長児の遊びから考える~ |
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シリーズ特集 | |
著者(所属等) | 海沼恭史(埼玉県学校法人正恵学園 認定こども園 建福寺幼稚園 教諭) |
カテゴリ | 幼稚園 |
雑誌名 | 教育美術 |
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巻号 | 960 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 6 |
ページ | 41-44 |
登録番号 | 510255740 |
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備考 |
論題 | 動きをとらえて ~人の動勢の魅力を主題にした絵が表現~ |
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シリーズ特集 | 授業実践 中学校 <第1学年> |
著者(所属等) | 飯田茂子(埼玉県朝霞市朝霞第五中学校教諭) |
カテゴリ | 美術 |
雑誌名 | 教育美術 |
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巻号 | 955 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 1 |
ページ | 50-55 |
登録番号 | 510252598 |
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備考 |
論題 | 「持続可能な社会の創り手」を育む学びを考える-「サスティナビリティ」に着目した実践から |
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シリーズ特集 | SDGsを検証する |
著者(所属等) | 松倉紗野香(埼玉県立伊奈学園中学校) |
カテゴリ | 総合的な学習の時間 |
雑誌名 | 歴史地理教育 |
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巻号 | 946 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 11 |
ページ | 22-27 |
登録番号 | 510259051 |
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備考 |
論題 | もしも自分が裁判員になったら-模擬裁判から考える「公共」と主権者教育 |
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シリーズ特集 | 高校の授業 公共 |
著者(所属等) | 神長真志(埼玉県立蓮田松韻高等学校) |
カテゴリ | 社会 |
雑誌名 | 歴史地理教育 |
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巻号 | 946 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 11 |
ページ | 46-51 |
登録番号 | 510259051 |
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備考 |