埼玉県教育関係雑誌記事データベース
論題 | 生徒との対話でつくるアクティブラーニング |
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シリーズ特集 | 授業に活かす教育相談のスキル |
著者(所属等) | 竹部伸一(埼玉県立川口高等学校教諭) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 34(3) |
発行年 | 2020 |
発行月 | 2 |
ページ | 28-31 |
登録番号 | 510235336 |
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備考 |
論題 | 保護者からの訴えを「自分事」としてとらえよう |
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シリーズ特集 | 特集1 保護者から「うちの子がいじめられている」と訴えがあったとき |
著者(所属等) | 牛久保聡(埼玉県立幸手桜高等学校教諭) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 33(6) |
発行年 | 2019 |
発行月 | 5 |
ページ | 15-17 |
登録番号 | 510228000 |
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備考 |
論題 | 温かなつながりを生み出す授業づくり-小学校外国語(外国語活動)を中心に- |
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シリーズ特集 | いじめのない学級をつくる!-4月にすべきこと- |
著者(所属等) | 蜂谷太朗(川口市立柳崎小学校教諭) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 指導と評価 |
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巻号 | 65(4) |
発行年 | 2019 |
発行月 | 4 |
ページ | 27-30 |
登録番号 | 510227020 |
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備考 |
論題 | 「緊張」を「学び」にしよう |
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シリーズ特集 | 新年度のアイスブレイクでリラックスと集中を |
著者(所属等) | 吉田隆江(武南高等学校教諭・スクールカウンセラー) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 33(5) |
発行年 | 2019 |
発行月 | 4 |
ページ | 20-22 |
登録番号 | 510227085 |
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備考 |
論題 | 個別課題への指導 |
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シリーズ特集 | 『生徒指導提要』の現在を確認する |
著者(所属等) | 金子恵美子(埼玉純真女子短期大学准教授) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 月刊生徒指導 |
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巻号 | 49(5) |
発行年 | 2019/4増 |
発行月 | 2019/4増 |
ページ | 106-113 |
登録番号 | 510226963 |
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備考 |
論題 | 社会性を育てるスキル教育-小中連携による9年間の取り組み- |
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シリーズ特集 | |
著者(所属等) | 木下友子(熊谷市教育委員会教育研究所指導主事) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 指導と評価 |
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巻号 | 65(3) |
発行年 | 2019 |
発行月 | 3 |
ページ | 40-42 |
登録番号 | 510226337 |
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備考 |
論題 | 「できること」を見つけ生徒を元気に |
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シリーズ特集 | 子どもの成長を次年度に引き継ぐ |
著者(所属等) | 竹部伸一(県立川口高等学校教諭) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 33(4) |
発行年 | 2019 |
発行月 | 3 |
ページ | 30-32 |
登録番号 | 510226319 |
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備考 |
論題 | 子どもの人生で「信頼感」が育まれていく過程 |
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シリーズ特集 | 子どもが信頼する先生 |
著者(所属等) | 清水由紀(埼玉大学准教授) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 児童心理 |
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巻号 | 1067 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 3 |
ページ | 10月17日 |
登録番号 | 510226210 |
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備考 |
論題 | 子どもの権利と社会教育の課題 |
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シリーズ特集 | 子どもの権利30年 |
著者(所属等) | 森本扶(埼玉大学非常勤講師) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 教育 |
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巻号 | 877 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 2 |
ページ | 14-20 |
登録番号 | 510225474 |
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備考 |
論題 | 「気になる子」のよさを見つけるアセスメント |
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シリーズ特集 | 「気になる子」が輝く学級 |
著者(所属等) | 名越斉子(埼玉大学教育学部准教授) |
カテゴリ | 教育相談 |
雑誌名 | 指導と評価 |
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巻号 | 65(2) |
発行年 | 2019 |
発行月 | 2 |
ページ | 9月11日 |
登録番号 | 510225429 |
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備考 |