学習指導案

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単元名	Hi,ｆriends!1 Lesson5「友だちにインタビューしよう」
掲載年度	平成30年度以前
校種	小学校
学年等	5年
教科	外国語・外国語活動
学習指導案	H25 外国語活動５年.pdf
担当者	教育課程担当
コメント	英語を使ったインタビュー活動を通して、相手のお気に入りのＴシャツをデザインする授業の学習指導案です。ペア活動で色や形に関する単語や‘What do you like?’‘I like ～.’などの英語表現に慣れ親しませことができる楽しい授業が展開されています。

単元名	"From Child to Adult: When do you change?"
掲載年度	令和元年度
校種	高等学校
学年等	1年
教科	外国語・外国語活動
学習指導案	R01高外コ英Ⅰ_From Child to Adult.pdf
担当者
コメント	所属校のCan-doリストに基づき、どのような生徒を育てたいかをしっかり決め、そのために年間を通してどんな計画であるか。さらにこの単元ではどこまでを目標とするか。この時間ではどこまでできればよいか。生徒像を明確にしながら、広い視野で計画を立てているところが、とてもよくできていて、指導案を作成する上で参考になります。

単元名	Tour in New York City
掲載年度	令和３年度
校種	中学校
学年等	2年
教科	外国語・外国語活動
学習指導案	【中学校外国語】２年（おすすめ観光プランを伝える）.pdf
担当者	教職員研修担当
コメント	ALTに「おすすめのニューヨーク観光プラン」を伝えるために、ニューヨークの観光地に関しての説明や魅力などをまとまりのある文章で書くという明確な目的、場面、状況等が設定された言語活動を中心に単元計画が立てられています。本時においては、教師との対話とペア活動を繰り返しながら、話すこと（やり取り）を通して内容面と言語面の指導を行い、最後に観光プランを書く活動を行う展開となっています。