学習指導案
単元名 | オセアニア州 |
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掲載年度 | 令和3年度 |
校種 | 中学校 |
学年等 | 1年 |
教科 | 社会・地理歴史・公民 |
学習指導案 | 【中学校社会】1年オセアニア州.pdf |
担当者 | 教職員研修担当 |
コメント | 埼玉県学力・学習状況調査の結果をもとに生徒観が記述されており、伸ばそうとする力が明確になっています。また、単元の指導計画・評価計画においては、指導改善に生かす評価と評定に用いる評価がきちんと位置付けられ、無理のない評価が行われています。さらに、社会科の授業で効果的なICTの活用場面が示されており、参考になります。 |