学習指導案
単元名 | 「球技 ドッヂビー」 |
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掲載年度 | 令和元年度 |
校種 | 中学校 |
学年等 | 特別支援学級 |
教科 | 体育・保健体育 |
学習指導案 | R01中教科別体全般_球技(ドッジビー).pdf |
担当者 | |
コメント | 体の動きのぎこちない生徒に対して、ドッヂビーという教具を使うことで、投げる捕る動作を自然に身に付けさせる学習展開となっています。基礎技能を確実に習得させた上で、ペアで楽しんだり、ゲーム化したりしながら、どの子も楽しめる工夫が散りばめられています。 |
単元名 | 「写真立て作り」 |
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掲載年度 | 令和元年度 |
校種 | 中学校 |
学年等 | 特別支援学級 |
教科 | 作業学習 |
学習指導案 | R01中作全般_写真立て作り.pdf |
担当者 | |
コメント | 各生徒に仕事の役割を明確にさせて、スムーズに学習に取り組むことのできるように工夫された作業学習の指導案です。作業場所を構造化したり、一つの一つの活動に対して、きめ細やかな支援をしたりすることで、どの班も意欲的に作業に取り組むことができる授業展開となっています。 |