学習指導案
単元名 | 「くり上がりのあるたし算の筆算」「課題学習」 |
---|---|
掲載年度 | 令和元年度 |
校種 | 小学校 |
学年等 | 1年 |
教科 | 算数・数学 |
学習指導案 | R01小教科別算全般_くり上がり.pdf |
担当者 | |
コメント | 学年の異なる学習集団に対して、個別の課題を持たせ、全体指導と個別指導のメリハリのある授業展開です。また、「予想される児童の反応」が一人一人細かく書かれており、個に応じた支援がなされている指導案です。 |
単元名 | 正多面体とオイラーの多面体定理(図形の性質) |
---|---|
掲載年度 | 令和元年度 |
校種 | 高等学校 |
学年等 | 1年 |
教科 | 算数・数学 |
学習指導案 | R01高数1年_図形の性質.pdf |
担当者 | |
コメント | 事実のみの確認で終えてしまいそうな題材である正多面体を、オイラーの多面体定理と関連付けながら、多面的・多角的に考察し、概念の意味理解を促し、深い学びを実現する指導案です。プレゼンテーションソフトを利用することで、効率的な授業を展開しています。 |