学習指導案

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単元名	墨のうた
掲載年度	平成30年度以前
校種	小学校
学年等	6年
教科	図画工作・美術・工芸
学習指導案	H26小学校図画工作６年.pdf
担当者	教育課程担当
コメント	墨や和紙、筆などの特徴をつかみ、扱い方を工夫したり効果を確かめながらかくことの授業の学習指導案です。お互いの活動から感じたことを話し合ったり、共同製作を取り入れています。活動の様子を伝えやすくするために写真やビデオも活用しています。

単元名	感じたままに花
掲載年度	平成30年度以前
校種	小学校
学年等	6年
教科	図画工作・美術・工芸
学習指導案	H29小図工6年_「感じたままに花」.pdf
担当者	教育課程担当
コメント	短い導入時間の中で児童の思いや発想を引き出す工夫をしています。仮の題名カードの活用が参考になります。「知識及び技能」「思考力，判断力，表現力等」「学びに向かう力，人間性等」の３つで評価規準を捉えています。