埼玉県教育関係雑誌記事データベース
| 論題 | 小学校６年 水溶液 アルミニウムをマグネシウムに代えてみませんか？ |
|---|---|
| シリーズ特集 | ここがポイント！理科の授業 |
| 著者（所属等） | 野末淳（埼玉県公立小学校） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科教室 |
|---|---|
| 巻号 | 817 |
| 発行年 | 2023 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 16-19 |
| 登録番号 | 510270353 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | エネルギー学習の素地としての初等教育を考える |
|---|---|
| シリーズ特集 | エネルギー学習の現在地と展望 |
| 著者（所属等） | 八田敦史（埼玉県公立小学校） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科教室 |
|---|---|
| 巻号 | 817 |
| 発行年 | 2023 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 37-42 |
| 登録番号 | 510270353 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | グラフの「わかりやすさ」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 理科教育とグラフ |
| 著者（所属等） | 小栗美香（埼玉県立川越高等学校） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科教室 |
|---|---|
| 巻号 | 816 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 57-61 |
| 登録番号 | 510259614 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 『理科の教育』編集委員による座談会 理科教育の本質を追究する |
|---|---|
| シリーズ特集 | 日本理科教育学会創立７０周年記念特集「理科教育これまでの１０年、これからの１０年」 |
| 著者（所属等） | 柿沼宏充（埼玉県教育局市町村支援部義務教育指導課指導主事） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科の教育 |
|---|---|
| 巻号 | 845 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 58-69 |
| 登録番号 | 510259623 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 小学３年生 ものの重さ |
|---|---|
| シリーズ特集 | ここがポイント！理科の授業 |
| 著者（所属等） | 野末淳（埼玉公立小学校） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科教室 |
|---|---|
| 巻号 | 816 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 8-11 |
| 登録番号 | 510259614 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「解剖のすゝめ」シシャモの解剖 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 実験・観察 |
| 著者（所属等） | 松山紀子（埼玉 公立小学校） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科教室 |
|---|---|
| 巻号 | 815 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 74-77 |
| 登録番号 | 510258920 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 押しつけずに「原子論」を伝えたい 「死んだらどうなるのか」の授業から考えたこと |
|---|---|
| シリーズ特集 | |
| 著者（所属等） | 綿貫好晃（埼玉・中学校） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | たのしい授業 |
|---|---|
| 巻号 | 537 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 102-114 |
| 登録番号 | 510259015 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 市民の基礎的概念としての「力と運動」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 授業で生かす実践記録 |
| 著者（所属等） | 前川拓也（埼玉県立和光高校） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科教室 |
|---|---|
| 巻号 | 815 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 14-21 |
| 登録番号 | 510258920 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ５年「人のたんじょう」では羊水の実験をしてみませんか |
|---|---|
| シリーズ特集 | 実験・観察 |
| 著者（所属等） | 野末淳（埼玉 公立小学校） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科教室 |
|---|---|
| 巻号 | 815 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 73 |
| 登録番号 | 510258920 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 単元を通して自然事象と繰り返し関わることができる指導の工夫―実際の自然とモデル実験の結果をつなぐ― |
|---|---|
| シリーズ特集 | 新内容と教材開発―生命・地球編― |
| 著者（所属等） | 肥田幸則（埼玉大学教育学部附属小学校教諭） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科の教育 |
|---|---|
| 巻号 | 843 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 10 |
| ページ | 14-16 |
| 登録番号 | 510258368 |
|---|---|
| 備考 |