埼玉県教育関係雑誌記事データベース
| 論題 | 論理的思考力を持った児童の育成―プログラミング的思考を育む授業づくりを通して― |
|---|---|
| シリーズ特集 | 研究会報告 |
| 著者（所属等） | 髙橋敏哉（埼玉県狭山市立山王小学校教頭） |
| カテゴリ | ICT |
| 雑誌名 | 視聴覚教育 |
|---|---|
| 巻号 | 896 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 6 |
| ページ | 40-41 |
| 登録番号 | 510255876 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 令和3年度 関東甲信越 放送・視聴覚教育研究大会 合同大会 埼玉大会 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 関連団体 全国放送教育研究会連盟 |
| 著者（所属等） | 石川秀治（さいたま市立浦和別所小学校） |
| カテゴリ | ICT |
| 雑誌名 | 視聴覚教育 |
|---|---|
| 巻号 | 891 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 43 |
| 登録番号 | 510252533 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 学校とインターネットを結ぶ学習系ネットワークの最適化－GIGAスクール構想を踏まえた文部科学省「新時代の学びにおける先端技術導入実証研究事業（多様な通信環境に関する実証）」を通じて－ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 解説 |
| 著者（所属等） | （取材記事）（埼玉県吉川市立旭小学校、埼玉県吉川市教育委員会総務課 石川和親） |
| カテゴリ | ICT |
| 雑誌名 | 視聴覚教育 |
|---|---|
| 巻号 | 889 |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 11-12 |
| 登録番号 | 510250682 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「GIGAスクール構想」という名の教育の民営化 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 教育文化情報 |
| 著者（所属等） | 高原史朗（元公立中学校教員 埼玉大学講師） |
| カテゴリ | ICT |
| 雑誌名 | さいたまの教育と文化 |
|---|---|
| 巻号 | 96 |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 10 |
| ページ | 27-29 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 第1回 座談会 先生方のタブレット活用 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 音楽の授業でタブレットをどう使う？ |
| 著者（所属等） | 小梨貴弘、松長誠(埼玉県戸田市立戸田東小学校、埼玉県所沢市立中央小学校) |
| カテゴリ | ICT |
| 雑誌名 | 教育音楽・小学校 |
|---|---|
| 巻号 | 897 |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 9 |
| ページ | 40-43 |
| 登録番号 | 510249000 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 個別学習におけるICT活用のしかけ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 苦手な生徒もぐんぐん伸びる！学力向上40のしかけ |
| 著者（所属等） | 諏訪哲也(埼玉県八潮市立大原中学校) |
| カテゴリ | ICT |
| 雑誌名 | 教育科学数学教育 |
|---|---|
| 巻号 | 767 |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 9 |
| ページ | 50-53 |
| 登録番号 | 510248773 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ICTを活用した社会教育主事講習実施に向けて |
|---|---|
| シリーズ特集 | 視て聴いて わたしの提言 |
| 著者（所属等） | 岡田直人(国立教育政策研究所社会教育実践研究センター専門調査員（元・埼玉県公立小学校教諭、川口市教育局文化財課、生涯学習課（社会教育主事））) |
| カテゴリ | ICT |
| 雑誌名 | 視聴覚教育 |
|---|---|
| 巻号 | 886 |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 8 |
| ページ | 2月3日 |
| 登録番号 | 510248951 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 全国の“授業の達人”発 実践レポート |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子供の「資質・能力」を育む！ |
| 著者（所属等） | 上茶ゆみ(埼玉県深谷市立本郷小学校) |
| カテゴリ | ICT |
| 雑誌名 | 教育技術 小三・小四 |
|---|---|
| 巻号 | 75(3) |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 7 |
| ページ | 29-34 |
| 登録番号 | 510248405 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 6年生が身に付けてきた読解力を発揮し戸田型PBL（プロジェクト型学習）で活躍 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 未来を築く「読解力」の育て方 |
| 著者（所属等） | （取材記事）(埼玉県戸田市立戸田東小学校) |
| カテゴリ | ICT |
| 雑誌名 | 総合教育技術 |
|---|---|
| 巻号 | 76(5) |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 7 |
| ページ | 56-59 |
| 登録番号 | 510248370 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | これまでの日本の学校教育の蓄積を生かしつつ新たなツールの活用で子どもの力を引き出す |
|---|---|
| シリーズ特集 | 「個別最適な学び」と「協働的な学び」をどう実現するのか？ |
| 著者（所属等） | 戸ヶ﨑勤(埼玉県戸田市教育委員会教育長) |
| カテゴリ | ICT |
| 雑誌名 | 教育総合技術 |
|---|---|
| 巻号 | 76（2） |
| 発行年 | 2021 |
| 発行月 | 6 |
| ページ | 12月15日 |
| 登録番号 | 510246910 |
|---|---|
| 備考 |