学習指導案

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単元名	「ごんぎつね」　登場人物の心情を考え、音読発表会をしよう
掲載年度	平成30年度以前
校種	小学校
学年等	4年
教科	国語
学習指導案	H26小学校国語４年.pdf
担当者	教育課程担当
コメント	音読発表会をゴールに据えた「単元を貫く言語活動」の視点を生かした学習指導案です。想像を広げて読むことや読みとったことを音読で工夫することを苦手としてる児童の実態を把握し、付けたい力を明確にしています。児童が主体的に学び、叙述を丁寧に読むことを大切にした学習指導案です。

単元名	〇組のよさを伝える学級紹介ポスターをつくろう
掲載年度	平成30年度以前
校種	小学校
学年等	4年
教科	特別活動
学習指導案	H29小特活4年_○組のよさを伝える学級紹介ポスターをつくろう (1).pdf
担当者	教育課程担当
コメント	話合いのきまりや方法が児童にしっかり身に付いており、係を決定するところまで1時間で行える工夫をしています。「決まっていること」が、何を考えるのかの思考ツールとなって児童は様々な考えを出し合っていきます。