令和６年度・専門研修一覧
| 番号 | オンライン連携講座2 |
|---|---|
| 分類 | 特別活動 |
| タイトル | 小学校生活科教育講座 ～生活科再点検！子どもがたのしい生活科の授業づくり～ |
| 育成する力 | |
| 目的 | 幼保小連携・接続の必要性についての理解を深めるとともに、気づきの質を高める学習指導の在り方を考え、教科指導力の向上を図る。 |
| 研修内容 | |
| 対象 |
小学校 中学校 高等学校 特別支援学校 |
| 番号 | オンライン連携講座3 |
|---|---|
| 分類 | 児童生徒理解 |
| タイトル | 不登校の理解と支援講座 ～不登校の要因や背景について理解を深め、よりよい支援について考えたい方へ～ |
| 育成する力 | |
| 目的 | 島根県の喫緊の課題である不登校への理解を深め、子どもたちの社会的な自立を目指してどのように支えるのか、支援の視点について考え、対応する力を高める。 |
| 研修内容 | |
| 対象 |
小学校 中学校 高等学校 特別支援学校 |
| 番号 | オンライン連携講座4 |
|---|---|
| 分類 | 児童生徒理解 |
| タイトル | 子ども理解と支援講座～個や集団への理解を深め、子どもへのかかわりを見直したい方へ～ |
| 育成する力 | |
| 目的 | 児童・生徒の発達の理解を踏まえたかかわりを考え、相手を大切にした支援への意欲を高める。 |
| 研修内容 | |
| 対象 |
小学校 中学校 高等学校 特別支援学校 |
| 番号 | オンライン連携講座1 |
|---|---|
| 分類 | 学校図書 |
| タイトル | 学校図書を活用した授業改善講座～各教科等の学習活動を支える情報活用能力の育成と活用を考える～ |
| 育成する力 | |
| 目的 | 学習指導要領で求められている「主体的・対話的で深い学び」の実現に向け、学校図書館をどのように活用し、授業改善を図るのか、そのヒントを学び、実践的指導力を高めることを目指します。 |
| 研修内容 | |
| 対象 |
小学校 中学校 高等学校 特別支援学校 |
| 番号 | オンライン連携講座5 |
|---|---|
| 分類 | 特別支援教育 |
| タイトル | すべての教職員に役立つ！支援につながる子どもの理解講座～子どもの願いに寄り添うための教師の基本姿勢～ |
| 育成する力 | |
| 目的 | 通常の学級等における特別な支援を必要とする子ども一人一人の学びの保障の視点から、子ども理解に努め、子どもの願いに寄り添ったかかわりと支援について学び、実践に生かそうとする態度を身につける。 |
| 研修内容 | |
| 対象 |
小学校 中学校 高等学校 特別支援学校 |
