学習指導案
単元名 | 「近代化と私たち」(2)結びつく世界と日本の開国 |
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掲載年度 | 平成30年度以前 |
校種 | 高等学校 |
学年等 | 全般 |
教科 | 社会・地理歴史・公民 |
学習指導案 | H30高地歴デザイン案_「近代化と私たち」(2)結びつく世界と日本の開国.pdf |
担当者 | 教育課程担当 |
コメント | 上記中単元における問いを設定し、問いに対する答え(=課題)を作成するために必要な学習課題を各授業時間に生徒が自ら調べ、時には個別の学習支援を実施することで解決し、作成したレポートまたはスピーチをもとに評価を行う単元のデザイン案です。 |