センターニュース

公益社団法人さいたま観光国際協会は、毎年ゴールデンウィークにさいたま市と共催で 「国際友好フェア」を開催しています。
会場では世界の料理や手工芸品を紹介するテント、外国の音楽や伝統的な踊りのほか、外国人との交流ができる交流コーナーがあります。
国際友好フェアに出展しているブースには、「見て体験するブース」、「世界のハンディクラフトブース」、「世界のグルメブース」があり、様々な国から出展しています。ここでしか出会えないものがあるかもしれません。

「見て体験するブース」の２番にて、JICAが出展しています。
埼玉デスクと、総合教育センターに配置されている推進員がおり、皆様のお越しをお待ちしております。

遠出するゴールデンウイークも素敵ですが、埼玉県内で国際色豊かなイベントに参加するのはいかがでしょうか。
ご家族やご友人、お1人でもお気軽にご参加いただけますので、ご興味がありましたら、是非遊びに来て下さい。

【日 時】5月3日と4日　　　9:00～16:00(4日は15:00まで)
【場所】市民の森・見沼グリーンセンター(JR 土呂駅から徒歩約10分)

https://map.yahoo.co.jp/place?gid=BbHqEIiansI&lat=35.93282&lon=139.63874&zoom=17&maptype=basic

詳細はこちら→https://stib.jp/international/event/535/

 センターは、行田市と「災害時における県立学校等の使用に関する覚書」を締結しており、地震等の災害が起こった際は、施設の一部を市民の方に避難施設として利用いただくことがあります。

　このことを踏まえ、令和４年１１月１２日（土）にセンター内で行田市による防災訓練が実施されました。

【訓練の状況】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　避難所となる体育館の様子です。

　　　　自衛隊にも参加いただきました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　災害体験用の車です。　

大塚製薬（株）様からの災害用飲食料品が展示されています。

＜参考：行田市災害関連情報＞

https://www.city.gyoda.lg.jp/kurashi/anzen_anshin/bosai/saigai_taisaku/index.html

「JICA地球ひろば」から標記の御案内が届きました。

興味ある方は、募集案内【こちらのリンク】を御参照ください。

以下、概要になります。

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現在JICAでは2024年度教師海外研修（教育行政コース）の募集を開始しております。

全国の学校管理職（校長先生、教頭先生）および教育委員会の指導主事以上の方を対象にした海外研修で、今年度は7月下旬～8月上旬に大洋州のパプアニューギニアで海外研修を行います。

現地では、小学校等における海外協力隊の活動現場や教員養成校等を訪問し、学びを深める予定です。

関心がございましたら、次のリンク先から詳細を御確認ください。 

 　リンク先→募集案内 | プログラム紹介 - JICA地球ひろば

応募締切は5月20日（月）となります。

「埼玉教育」第４号が発行されました。

 巻頭言は、気象予報士・防災士の　　平井　信行　様

　　　　　 東京理科大学特任教授の　松本　明　　様　のお２人に御執筆いただきました。

　平井　様は、”子供たちに伝えたい防災教育”として、御自身の防災教育の取組事例をまじえ、

防災教育の必要性を述べられております。

　松本　様は、”さて、数学教育は面白くなるのか？”として、数学教育をより面白くするための

方策をお示しいただいております。

　是非御一読ください。

　場所はこちら……令和４年度「埼玉教育」４号（No.818）

JICA地球ひろばが主催する「国際理解教育／開発教育指導者研修」についてお知らせです。

開発理解教育／開発教育に関する授業を更にブラッシュアップしたり、専門的なアドバイスをもらえる教員向けの研修です。

本研修で、学習指導要領の「持続可能な社会の創り手」の育成を念頭に、知見や事例の共有を通じて、教員としての専門性を更に高めるのはいかがでしょうか。

ご興味のある方は、ぜひ下記のURLをご参照ください。

地球ひろばのHPはこちらです。

https://www.jica.go.jp/Resource/hiroba/program/practice/seminar/recruit.html

本研修のチラシはこちらです。

https://www.jica.go.jp/Resource/hiroba/program/practice/seminar/cps9d10000000jgi-att/poster_2024.pdf