埼玉県教育関係雑誌記事データベース
論題 | Google Workspace for Education |
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シリーズ特集 | アプリ・ツールの活用で、話し合いはここまで進化する! |
著者(所属等) | 浅見和寿(埼玉県立朝霞高等学校) |
カテゴリ | 学級経営 |
雑誌名 | 授業力&学級経営力 |
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巻号 | 60(6) |
発行年 | 2022 |
発行月 | 6 |
ページ | 80-81 |
登録番号 | 510255437 |
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備考 |
論題 | Microsoft Teams |
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シリーズ特集 | アプリ・ツールの活用で、話し合いはここまで進化する! |
著者(所属等) | 天野翔太(埼玉県さいたま市公立小学校) |
カテゴリ | 学級経営 |
雑誌名 | 授業力&学級経営力 |
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巻号 | 60(6) |
発行年 | 2022 |
発行月 | 6 |
ページ | 82-83 |
登録番号 | 510255437 |
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備考 |
論題 | Google Workspace for Education |
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シリーズ特集 | アプリ・ツールの活用で、話し合いはここまで進化する! |
著者(所属等) | 浅見和寿(埼玉県立朝霞高等学校) |
カテゴリ | 学級経営 |
雑誌名 | 授業力&学級経営力 |
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巻号 | 60(6) |
発行年 | 2022 |
発行月 | 6 |
ページ | 80-81 |
登録番号 | 510255437 |
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備考 |
論題 | Microsoft Teams |
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シリーズ特集 | アプリ・ツールの活用で、話し合いはここまで進化する! |
著者(所属等) | 天野翔太(埼玉県さいたま市公立小学校) |
カテゴリ | 学級経営 |
雑誌名 | 授業力&学級経営力 |
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巻号 | 60(6) |
発行年 | 2022 |
発行月 | 6 |
ページ | 82-83 |
登録番号 | 510255437 |
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備考 |
論題 | それぞれの持ち味を活用して授業やクラス経営に活かす |
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シリーズ特集 | 課題を抱える子がクラスに複数名いるとき |
著者(所属等) | 田嶋真広(埼玉県立高校教育相談員) |
カテゴリ | 学級経営 |
雑誌名 | 学校教育相談 |
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巻号 | 36(3) |
発行年 | 2022 |
発行月 | 2 |
ページ | 15-17 |
登録番号 | 510252462 |
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備考 |