埼玉県教育関係雑誌記事データベース
| 論題 | 専門高校における進路指導・キャリア教育の実践 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 後期中等教育の進路指導・キャリア教育 |
| 著者（所属等） | 福本剛史（埼玉県浦和商業高等学校） |
| カテゴリ | その他 |
| 雑誌名 | 進路指導 |
|---|---|
| 巻号 | 97（1） |
| 発行年 | 2024/春 |
| 発行月 | 2024/春 |
| ページ | 3-8 |
| 登録番号 | 510279813 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 高校生の就職活動について |
|---|---|
| シリーズ特集 | 高校キャリア教育Q＆A |
| 著者（所属等） | 町田進一（埼玉県立熊谷商業高等学校進路指導主事） |
| カテゴリ | その他 |
| 雑誌名 | 進路指導 |
|---|---|
| 巻号 | 97（1） |
| 発行年 | 2024/春 |
| 発行月 | 2024/春 |
| ページ | 44-45 |
| 登録番号 | 510279813 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 質の高い教師の確保に向けた教育委員会の取組 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 増やそう！教員志望 |
| 著者（所属等） | 戸ヶ﨑勤（埼玉県戸田市教育委員会教育長） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 日本教育 |
|---|---|
| 巻号 | 536 |
| 発行年 | 2024/4+5 |
| 発行月 | 2024/4+5 |
| ページ | 6月9日 |
| 登録番号 | 510280556 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 学びを支える「自立活動」の指導 中学校 通級指導教室 自己理解を深めるアプローチ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子供の学びを支える自立活動 |
| 著者（所属等） | 三富貴子（埼玉県熊谷市立富士見中学校） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育の実践情報 |
|---|---|
| 巻号 | 218 |
| 発行年 | 2024/2+3 |
| 発行月 | 2024/2+3 |
| ページ | 36-39 |
| 登録番号 | 510278511 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 生成AIで文の作り方を楽しく学ぼう！ |
|---|---|
| シリーズ特集 | アイデアいっぱい 誰にでもできる指導法 |
| 著者（所属等） | 関口あさか（埼玉県立本庄特別支援学校小学部） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育の実践情報 |
|---|---|
| 巻号 | 218 |
| 発行年 | 2024/2+3 |
| 発行月 | 2024/2+3 |
| ページ | 42-43 |
| 登録番号 | 510278511 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 二年生 読むこと、書くこと、分析と実践提案 |
|---|---|
| シリーズ特集 | ２０２４年度より使用する新小学校国語教科書の分析と提案実践 |
| 著者（所属等） | 福田重夫（さいたま市大宮東小学校） |
| カテゴリ | 国語 |
| 雑誌名 | 作文と教育 |
|---|---|
| 巻号 | 910 |
| 発行年 | 2024/2+3 |
| 発行月 | 2024/2+3 |
| ページ | 15-18 |
| 登録番号 | 510279054 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「わが家の味」を募集！ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 興味・関心を高める！給食＆食育のアイデア |
| 著者（所属等） | 横川一美（埼玉県春日部市立牛島小学校 栄養技師） |
| カテゴリ | 食育 |
| 雑誌名 | 学校給食 |
|---|---|
| 巻号 | 831 |
| 発行年 | 2024./2 |
| 発行月 | 2024./2 |
| ページ | 65 |
| 登録番号 | 510278191 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 特別支援教育を真ん中にしたウェルビーイングな学校づくり～ウェルビーイングの考えを取り入れて～ |
|---|---|
| シリーズ特集 | ウェルビーイングの向上を目指した教育実践 |
| 著者（所属等） | 中島晴美（埼玉県上尾市立平方北小学校長） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育研究 |
|---|---|
| 巻号 | 799 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 16-19 |
| 登録番号 | 510279223 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 地域で自分らしく生活を広げていこうとする力を育てる |
|---|---|
| シリーズ特集 | 我が校の実践研究 |
| 著者（所属等） | （取材記事）（埼玉県立戸田かけはし高等特別支援学校） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育研究 |
|---|---|
| 巻号 | 799 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 50-51 |
| 登録番号 | 510279223 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | コロナ禍による理科教育研究サークルの活動の変遷 |
|---|---|
| シリーズ特集 | コロナ禍が契機となった理科の研修・研究の変化 |
| 著者（所属等） | 大工廻朝晴（埼玉県深谷市立花園小学校教諭） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科の教育 |
|---|---|
| 巻号 | 860 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 26-28 |
| 登録番号 | 510279214 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | コロナを乗り越えて被災地とつながる |
|---|---|
| シリーズ特集 | 原発に未来はあるのか |
| 著者（所属等） | 倉川博（埼玉県立所沢高校） |
| カテゴリ | 高等学校 |
| 雑誌名 | 歴史地理教育 |
|---|---|
| 巻号 | 966 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 24-29 |
| 登録番号 | 510279170 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「プラスチックごみ問題」を四年生たちと考えた |
|---|---|
| シリーズ特集 | 小学校の授業 ４年 |
| 著者（所属等） | 吉野颯太（埼玉県公立小学校） |
| カテゴリ | 社会 |
| 雑誌名 | 歴史地理教育 |
|---|---|
| 巻号 | 966 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 36-41 |
| 登録番号 | 510279170 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | コロナ下の中学生 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 中学校の授業 総合的な学習の時間 その他 |
| 著者（所属等） | 岩田彦太郎（埼玉県三郷市立南中学校） |
| カテゴリ | 総合的な学習の時間 |
| 雑誌名 | 歴史地理教育 |
|---|---|
| 巻号 | 966 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 42-47 |
| 登録番号 | 510279170 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | イマドキの地理の定期考査問題（解答と解説） |
|---|---|
| シリーズ特集 | 県から地理を語る |
| 著者（所属等） | 加藤一郎（埼玉県内の公立高校教諭） |
| カテゴリ | 社会 |
| 雑誌名 | 地理 |
|---|---|
| 巻号 | 826 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 12-13 |
| 登録番号 | 510279161 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | わたしの保健室 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 連載 |
| 著者（所属等） | 金澤千鶴（埼玉県杉戸町立杉戸中学校） |
| カテゴリ | 保健室経営 |
| 雑誌名 | 心とからだの健康 |
|---|---|
| 巻号 | 313 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 6-9 |
| 登録番号 | 510279143 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | アイデアを生かした掲示板 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 連載 |
| 著者（所属等） | 金澤千鶴（埼玉県杉戸町立杉戸中学校） |
| カテゴリ | 保健室経営 |
| 雑誌名 | 心とからだの健康 |
|---|---|
| 巻号 | 313 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 10-12 |
| 登録番号 | 510279143 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 埼玉県立妻沼高等学校 |
|---|---|
| シリーズ特集 | いきいき学校図書館 |
| 著者（所属等） | 長沼祥子（埼玉県立妻沼高等学校） |
| カテゴリ | 図書館 |
| 雑誌名 | 学校図書館 |
|---|---|
| 巻号 | 881 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 10 |
| 登録番号 | 510279288 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 生徒指導・教育相談担当としてすべきこと |
|---|---|
| シリーズ特集 | 学級開きに向けて |
| 著者（所属等） | 中川こずえ（埼玉県立総合教育センター主任指導主事） |
| カテゴリ | 生徒指導 |
| 雑誌名 | 指導と評価 |
|---|---|
| 巻号 | 833 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 14-16 |
| 登録番号 | 510279377 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「たのしさの先入観」をまず第一に |
|---|---|
| シリーズ特集 | 「魔法使いの絵本」で自己紹介 |
| 著者（所属等） | 綿貫好晃（埼玉・中学校） |
| カテゴリ | その他 |
| 雑誌名 | たのしい授業 |
|---|---|
| 巻号 | 554 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 18-22 |
| 登録番号 | 510279395 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 中学校 音読 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 「国語授業開き」完全攻略事典 |
| 著者（所属等） | 三浦直行（埼玉大学教育学部附属中学校副校長） |
| カテゴリ | 国語 |
| 雑誌名 | 国語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 66（4） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 26-27 |
| 登録番号 | 510279475 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 中学校 自立的な学びの仕組みづくり |
|---|---|
| シリーズ特集 | 「国語授業開き」完全攻略事典 |
| 著者（所属等） | 三浦直行（埼玉大学教育学部附属中学校副校長） |
| カテゴリ | 国語 |
| 雑誌名 | 国語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 66（4） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 66-67 |
| 登録番号 | 510279475 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 中学校１年 「新世界へようこそ。未知なる冒険が，今始まる！」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 今年の学びが楽しみになる！数学授業のファースト・メッセージ |
| 著者（所属等） | 力久晃一（埼玉県東松山市立東中学校） |
| カテゴリ | 数学 |
| 雑誌名 | 数学教育 |
|---|---|
| 巻号 | 65（4） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 90-91 |
| 登録番号 | 510279457 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 学びを振り返るノート・問いを意識させた調べ学習 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 学習ルールと定着する伝え方 |
| 著者（所属等） | 渡部健（埼玉県川口市立芝富士学校教頭） |
| カテゴリ | 社会 |
| 雑誌名 | 社会科教育 |
|---|---|
| 巻号 | 61（4） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 30-33 |
| 登録番号 | 510279448 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ウェルビーイングな学校をつくる |
|---|---|
| シリーズ特集 | ウェルビーイング×学校教育 |
| 著者（所属等） | 中島晴美（埼玉県上尾市立平方北小学校校長） |
| カテゴリ | 学校経営 |
| 雑誌名 | 教育研究 |
|---|---|
| 巻号 | 1466 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 28-31 |
| 登録番号 | 510279537 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | １年間の体育授業成功のためのスキル＆知識３０ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 準備万端！授業開きスキル＆知識 |
| 著者（所属等） | 安武弘晃（埼玉県北本市立中丸小学校） |
| カテゴリ | 体育 |
| 雑誌名 | 楽しい体育の授業 |
|---|---|
| 巻号 | 37（4） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 13-16 |
| 登録番号 | 510279528 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「Slect型環境調整」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする！UD体育 |
| 著者（所属等） | 結城光紀（埼玉県伊奈町立小針北小学校／UD体育代表） |
| カテゴリ | 体育 |
| 雑誌名 | 楽しい体育の授業 |
|---|---|
| 巻号 | 37（4） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 66-67 |
| 登録番号 | 510279528 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 中学英語の定着を促す高校での活動 |
|---|---|
| シリーズ特集 | ブリッジ指導からスタートする新学期 |
| 著者（所属等） | 遠藤久美子（埼玉県立不動岡高等学校教諭） |
| カテゴリ | 体育 |
| 雑誌名 | 英語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 73（1） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 26-27 |
| 登録番号 | 510279500 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 養護教諭はひとりで戦う！？ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 先生のための保健だより |
| 著者（所属等） | 齋藤千景（埼玉大学教育学部学校保健学講座教授） |
| カテゴリ | 保健室経営 |
| 雑誌名 | 生徒指導 |
|---|---|
| 巻号 | 54（4） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 66-67 |
| 登録番号 | 510279484 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 農業高校で「収益力ある農業」カリキュラム |
|---|---|
| シリーズ特集 | 教員の働き方改革の工夫随所に―各自治体の特色ある新規事業等― |
| 著者（所属等） | （取材記事）（埼玉県） |
| カテゴリ | 産業教育 |
| 雑誌名 | 内外教育 |
|---|---|
| 巻号 | 7147 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 8-9 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 元気が出る朝ごはんを考えよう |
|---|---|
| シリーズ特集 | 興味・関心を高める！給食＆食育のアイデア |
| 著者（所属等） | 横川一美（埼玉県春日部市立牛島小学校 栄養技師） |
| カテゴリ | 食育 |
| 雑誌名 | 学校給食 |
|---|---|
| 巻号 | 833 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 65 |
| 登録番号 | 510279555 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | じゃがいものおはなし |
|---|---|
| シリーズ特集 | 食の指導に使える！食育パワポ資料 |
| 著者（所属等） | 今井ゆかり（埼玉県学校栄養士研究会会長・元栄養教諭） |
| カテゴリ | 食育 |
| 雑誌名 | 学校給食 |
|---|---|
| 巻号 | 833 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 78-79 |
| 登録番号 | 510279555 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | デジタルとリアルの融合で日本一の教育を |
|---|---|
| シリーズ特集 | 教育長はこう考える |
| 著者（所属等） | 竹居秀子（さいたま市教育長） |
| カテゴリ | 教育長 |
| 雑誌名 | 内外教育 |
|---|---|
| 巻号 | 7148 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 2-3 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 組織的な実態把握と道徳科授業の指導の工夫 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 好スタートを切る！新学期準備TO DOリスト |
| 著者（所属等） | 藤原祐介（埼玉県幸手市立上高野小学校 主幹教諭） |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳と特別活動 |
|---|---|
| 巻号 | 41（1） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 18-19 |
| 登録番号 | 510279617 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 健康行動の継続と定着を図る「PDCAサイクル図」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | ワンランクアップの学校保健 新型コロナの経験をバネにポストコロナを考える |
| 著者（所属等） | 戸部秀之（埼玉大学教育学部学校保健学講座 教授） |
| カテゴリ | 保健室経営 |
| 雑誌名 | 健康教室 |
|---|---|
| 巻号 | 75（1） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 50-53 |
| 登録番号 | 510277425 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 学級活動（3）ア「○年生になって」の準備 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 好スタートを切る！新学期準備TO DOリスト |
| 著者（所属等） | 中島礼子（埼玉県東松山市立唐子小学校 教諭） |
| カテゴリ | 特別活動 |
| 雑誌名 | 道徳と特別活動 |
|---|---|
| 巻号 | 41（1） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 46-47 |
| 登録番号 | 510279617 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 心に残る掲示物 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 私の実践・事例ファイル |
| 著者（所属等） | 小宮山きよみ 野澤りか 薩田知菜津（埼玉県立川口青陵高等学校 養護教諭） |
| カテゴリ | 保健室経営 |
| 雑誌名 | 健康教室 |
|---|---|
| 巻号 | 75（1） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 84-87 |
| 登録番号 | 510277425 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 特別活動の充実に向けた学期末実践事項 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 好スタートを切る！新学期準備TO DOリスト |
| 著者（所属等） | 稲垣光司（埼玉県坂戸市立南小学校） |
| カテゴリ | 特別活動 |
| 雑誌名 | 道徳と特別活動 |
|---|---|
| 巻号 | 41（1） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 50-51 |
| 登録番号 | 510279617 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 牛と触れ合い、食と命を学ぶ「わくわくモーモースクール」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | |
| 著者（所属等） | （取材記事）（埼玉県春日部市立牛島小学校） |
| カテゴリ | 食育 |
| 雑誌名 | 学校給食 |
|---|---|
| 巻号 | 75（1） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 58-61 |
| 登録番号 | 510277434 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 年度当初の「学級経営」の基本 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 二拓で考える学級経営の指導改善の視点 |
| 著者（所属等） | （） |
| カテゴリ | 学級経営 |
| 雑誌名 | 道徳と特別活動 |
|---|---|
| 巻号 | 41（1） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 76-79 |
| 登録番号 | 510279617 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 全国学校給食週間『日本全国食めぐり』 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 興味・関心を高める！給食・食育のアイデア |
| 著者（所属等） | 横川一美（埼玉県春日部市立牛島小学校 栄養技師） |
| カテゴリ | 食育 |
| 雑誌名 | 学校給食 |
|---|---|
| 巻号 | 75（1） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 65 |
| 登録番号 | 510277434 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 音楽の授業を通して「自分」を見つめる |
|---|---|
| シリーズ特集 | 授業ライヴ・リポート |
| 著者（所属等） | 武藤麗子（埼玉県さいたま市立大宮国際中等教育学校） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 中学・高校版 |
|---|---|
| 巻号 | 808 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 11-15 |
| 登録番号 | 510279662 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 座談会「立ち振る舞い」を意識 先生の言い方・立ち振る舞いを生徒はどう捉える？ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 愛される音楽教師になろう |
| 著者（所属等） | 北添郁朗（埼玉県蕨市立東中学校教諭） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 中学・高校版 |
|---|---|
| 巻号 | 808 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 25-29 |
| 登録番号 | 510279662 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 音楽を通じて、感謝と前向きな心が生まれる空間 |
|---|---|
| シリーズ特集 | わたしの音楽室 |
| 著者（所属等） | 武藤麗子（埼玉県さいたま市立大宮国際中等教育学校） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 中学・高校版 |
|---|---|
| 巻号 | 808 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 46 |
| 登録番号 | 510279662 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ICTを活用した不登校支援 さいたま市における子どもたちの新たな居場所づくり |
|---|---|
| シリーズ特集 | ポストコロナ時代の新たな教育相談活動 |
| 著者（所属等） | 緒方健人（さいたま市教育委員会総合教育相談室指導主事） |
| カテゴリ | 教育相談 |
| 雑誌名 | 学校教育相談 |
|---|---|
| 巻号 | 38(1) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 14-17 |
| 登録番号 | 510277499 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 日本の歌を歌い継ごう『花』 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 授業にそのまま活用！学習プリント |
| 著者（所属等） | 辻浦拓人（越谷市立北陽中学校教諭） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 中学・高校版 |
|---|---|
| 巻号 | 808 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 62-63 |
| 登録番号 | 510279662 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「足袋の季節」の多様な展開研究 分析的な展開 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 徹底研究「泣いた赤鬼」「足袋の季節」 |
| 著者（所属等） | 城由美子（埼玉県戸田市立戸田中学校） |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳教育 |
|---|---|
| 巻号 | 787 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 68-69 |
| 登録番号 | 510277686 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 座談会「立ち振る舞い」を意識 先生の言い方・立ち振る舞いを生徒はどう捉える？ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 愛される音楽専科になろう |
| 著者（所属等） | 小梨貴弘（埼玉県戸田市立戸田東小学校教諭） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 小学版 |
|---|---|
| 巻号 | 928 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 28-31 |
| 登録番号 | 510279653 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | スモールステップ化された教材・できた、できないが明確な教材・役割分担 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 学習指導要領を実現！主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり |
| 著者（所属等） | 松岡徹（埼玉県羽生市立新郷第二小学校） |
| カテゴリ | 体育 |
| 雑誌名 | 楽しい体育の授業 |
|---|---|
| 巻号 | 412 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 52-53 |
| 登録番号 | 510277677 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 打楽器の字幕の入れ方 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子どものできる！分かる！に直結する音楽授業の動画教材作り |
| 著者（所属等） | 松長誠（埼玉県所沢市立所沢中央小学校教諭） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 小学版 |
|---|---|
| 巻号 | 928 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 46-47 |
| 登録番号 | 510279653 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「新しい生徒指導」を組織マネジメントの視点から |
|---|---|
| シリーズ特集 | 新『生徒指導提要』、２年目の展望 |
| 著者（所属等） | 長谷薫恵（埼玉県立学校教職員） |
| カテゴリ | 生徒指導 |
| 雑誌名 | 生徒指導 |
|---|---|
| 巻号 | 54（1） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 24-27 |
| 登録番号 | 510277659 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 小中学校の水泳授業、民間委託へ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 全国各地の教育情勢 アンテナ |
| 著者（所属等） | （取材記事）（埼玉県坂戸市） |
| カテゴリ | 体育 |
| 雑誌名 | 内外教育 |
|---|---|
| 巻号 | 7149 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 17 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「I Want]「I Can」「I Will」「I Do」の時期に |
|---|---|
| シリーズ特集 | 校長講話 |
| 著者（所属等） | 関根郁夫（埼玉県立浦和高等学校元校長） |
| カテゴリ | その他 |
| 雑誌名 | 週刊教育資料 |
|---|---|
| 巻号 | 1871 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 3 |
| ページ | 10-11 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 関心・やる気UPにつなげる授業づくりの心理術 |
|---|---|
| シリーズ特集 | なぜかすべてうまくいく教師のための「超」心理術 |
| 著者（所属等） | 菊池健一（さいたま市立植竹小学校） |
| カテゴリ | 小学校 |
| 雑誌名 | 授業力＆学級経営力 |
|---|---|
| 巻号 | 166 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 70-73 |
| 登録番号 | 510277612 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「春風をたどって」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | １学期教材の単元構想＆授業シナリオ |
| 著者（所属等） | 笠原雅広（埼玉大学教育学部附属小学校） |
| カテゴリ | 国語 |
| 雑誌名 | 実践国語研究 |
|---|---|
| 巻号 | 48（3） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 24-27 |
| 登録番号 | 510279770 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 小学校６年 我が国の政治の働き 資料活用能力を育む「人のいる風景」の教材化と協同的探究 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 授業最前線 社会を見る目を育てる！資料活用能力を育む授業デザイン |
| 著者（所属等） | 木下智実（埼玉県所沢市立山口小学校） |
| カテゴリ | 社会 |
| 雑誌名 | 社会科教育 |
|---|---|
| 巻号 | 777 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 46-49 |
| 登録番号 | 510277603 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「聞く」トレーニング１ 学級で考えるよい「聞き手」とは |
|---|---|
| シリーズ特集 | 話合い、その前に。「聞く」「話す」指導＆トレーニング |
| 著者（所属等） | 金子和佳奈（埼玉県所沢市立東所沢小学校） |
| カテゴリ | 国語 |
| 雑誌名 | 国語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 889 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 14 |
| 登録番号 | 510277597 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「聞く」トレーニング２ 観点を意識させるペアワーク |
|---|---|
| シリーズ特集 | 話合い、その前に。「聞く」「話す」指導＆トレーニング |
| 著者（所属等） | 木川理子（埼玉県所沢市立東所沢小学校） |
| カテゴリ | 国語 |
| 雑誌名 | 国語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 889 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 15 |
| 登録番号 | 510277597 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 授業スタイルのアップデート |
|---|---|
| シリーズ特集 | CREATIVE TEACHING 中学教科書の創造的な扱い方 |
| 著者（所属等） | 道祖土亜由美（さいたま市立尾間木学校） |
| カテゴリ | 英語 |
| 雑誌名 | 新英語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 656 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 30-31 |
| 登録番号 | 510279831 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「聞く」トレーニング３ １分間スピーチでお話聞き隊 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 話合い、その前に。「聞く」「話す」指導＆トレーニング |
| 著者（所属等） | 竹正早希（埼玉県所沢市立東所沢小学校） |
| カテゴリ | 国語 |
| 雑誌名 | 国語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 889 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 16 |
| 登録番号 | 510277597 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 子供のつまずきをステップに分けて指導方法を考える |
|---|---|
| シリーズ特集 | アイデアいっぱい 誰にでもできる指導法 |
| 著者（所属等） | 村浦新之助（埼玉県立上尾特別支援学校自立活動専任） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育の実践情報 |
|---|---|
| 巻号 | 40（3） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 48-49 |
| 登録番号 | 510279850 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「聞く」トレーニング４ 自己内対話を活性化！ウェビングマップ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 話合い、その前に。「聞く」「話す」指導＆トレーニング |
| 著者（所属等） | 新垣春美（埼玉県所沢市立東所沢小学校） |
| カテゴリ | 国語 |
| 雑誌名 | 国語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 889 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 17 |
| 登録番号 | 510277597 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 小学校４年 ４年１学期の授業 わたしならこうする |
|---|---|
| シリーズ特集 | ここがポイント！１学期の授業づくり |
| 著者（所属等） | 野末淳（埼玉 公立小学校） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科教室 |
|---|---|
| 巻号 | 67（4） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 42-47 |
| 登録番号 | 510279878 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 中学校２年 ２年○組オリジナルの「話合いのてびき」を作ろう |
|---|---|
| シリーズ特集 | 話合い、これでうまくいく。教材別で見る授業デザイン |
| 著者（所属等） | 福田隆賢（埼玉県鴻巣市立赤見台中学校教頭） |
| カテゴリ | 国語 |
| 雑誌名 | 国語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 889 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 72-75 |
| 登録番号 | 510277597 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | かくれんぼ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 毎日がチャレンジ！ |
| 著者（所属等） | 川崎芽衣子（埼玉県公立小） |
| カテゴリ | 小学校 |
| 雑誌名 | 教育 |
|---|---|
| 巻号 | 936 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 96-97 |
| 登録番号 | 510277579 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「学校に元気がないのは教育施策のせいでは」座談会 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 「学校に元気がないのは教育施策のせいでは」問題 |
| 著者（所属等） | 小髙美惠子（埼玉県戸田市教育委員会学校経営アドバイザー） |
| カテゴリ | その他 |
| 雑誌名 | 教職研修 |
|---|---|
| 巻号 | 617 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 86-90 |
| 登録番号 | 510277710 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 福笑い＆トイレットペーパー粘土遊び① |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子どもの表現や発達を広げるアート教材 |
| 著者（所属等） | 関口あさか（埼玉県立本庄特別支援学校） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 実践みんなの特別支援教育 |
|---|---|
| 巻号 | 52（1） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 6月8日 |
| 登録番号 | 510277775 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | インクルーシブな学校のために特別支援教育コーディネーターができること |
|---|---|
| シリーズ特集 | Special Support for All 子どもに夢を 先生にも夢を |
| 著者（所属等） | 園田力斗（入間市立狭山小学校） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 実践みんなの特別支援教育 |
|---|---|
| 巻号 | 52（1） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 46-49 |
| 登録番号 | 510277775 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | Enjoy ’語彙活動’ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 急激に増えた語彙をどう切り抜ける？ |
| 著者（所属等） | 岡田順子（埼玉・元朝霞高等学校） |
| カテゴリ | 英語 |
| 雑誌名 | 新英語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 653 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 40-41 |
| 登録番号 | 510277766 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 生活習慣病の予防と減塩 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 中学校での減塩・適塩教育 |
| 著者（所属等） | 猪瀬里美（埼玉県志木市立志木中学校） |
| カテゴリ | 食育 |
| 雑誌名 | 食育フォーラム |
|---|---|
| 巻号 | 24（2） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 14-31 |
| 登録番号 | 510277757 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＷＥＢアプリで作る歌詞動画 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子どものできる！分かる！に直結する音楽授業の動画教材作り |
| 著者（所属等） | 松長誠（埼玉県所沢市立中央小学校教諭） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 小学版 |
|---|---|
| 巻号 | 79（１） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 46-47 |
| 登録番号 | 510277793 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | きらきらぼし ほしぞらのおんがく |
|---|---|
| シリーズ特集 | 私の教材料理法 |
| 著者（所属等） | 佐藤幸子（埼玉県所沢市立林小学校教諭） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 小学版 |
|---|---|
| 巻号 | 79（１） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 72-73 |
| 登録番号 | 510277793 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | スクールソーシャルワーカーとの連携・協力の在り方について |
|---|---|
| シリーズ特集 | 養護教諭なんでも相談室 |
| 著者（所属等） | 田口賢太郎（埼玉県立大学助教） |
| カテゴリ | 保健室経営 |
| 雑誌名 | 心とからだの健康 |
|---|---|
| 巻号 | 28（1） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 42-44 |
| 登録番号 | 510277882 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 多層型支援で実現する「働き方改革」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 現場から問う！学校における働き方改革 |
| 著者（所属等） | 福田裕美（埼玉県戸田市立喜沢小学校主幹教諭兼研修主任） |
| カテゴリ | 学校経営 |
| 雑誌名 | 授業づくりネットワーク |
|---|---|
| 巻号 | 46 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 68-71 |
| 登録番号 | 510277891 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 小学校５年 動物から学ぶ、「人のたんじょう」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | ここがポイント！理科の授業 |
| 著者（所属等） | 松山紀子（埼玉 公立小学校） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科教室 |
|---|---|
| 巻号 | 829 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 12月15日 |
| 登録番号 | 510277971 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | セルフ・モニタリングを活かした「心の健康」の授業づくり |
|---|---|
| シリーズ特集 | ワンランクアップの学校保健 新型コロナの経験をバネにポストコロナを考える |
| 著者（所属等） | 戸部秀之（埼玉大学教育学部学校保健学講座教授） |
| カテゴリ | 保健室経営 |
| 雑誌名 | 健康教室 |
|---|---|
| 巻号 | 75（2） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 54-57 |
| 登録番号 | 510278039 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「いい場所みつけて、ダンダン広げて」第四学年 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 図画工作 共同してつくりだす活動の充実 |
| 著者（所属等） | 山﨑さつき（埼玉県上尾市立原市南小学校教諭） |
| カテゴリ | 図画工作 |
| 雑誌名 | 初等教育資料 |
|---|---|
| 巻号 | 1042 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 74-77 |
| 登録番号 | 510278020 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 川を見て、川を感じ、川について学ぶ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 豊かな教育の広がり |
| 著者（所属等） | （取材記事）（埼玉県立川の博物館） |
| カテゴリ | その他 |
| 雑誌名 | 初等教育資料 |
|---|---|
| 巻号 | 1042 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 82-83 |
| 登録番号 | 510278020 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 不登校児童生徒の支援に、「３D教育メタバース」を活用 |
|---|---|
| シリーズ特集 | TOPICS |
| 著者（所属等） | （取材記事）（さいたま市） |
| カテゴリ | ICT |
| 雑誌名 | 先端教育 |
|---|---|
| 巻号 | 52 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 14 |
| 登録番号 | 510278057 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 校内研究の襷をつなぐ ～大原全身プロジェクトで「歴史を拓く」～ |
|---|---|
| シリーズ特集 | チーム学校で特色づくり |
| 著者（所属等） | （取材記事）（さいたま市立大原中学校） |
| カテゴリ | 学校経営 |
| 雑誌名 | 中等教育資料 |
|---|---|
| 巻号 | 1052 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 38-39 |
| 登録番号 | 510278119 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 自らの成長を自覚できるようにするための理科授業について |
|---|---|
| シリーズ特集 | 「自分って意外とすごい」と思える理科授業 |
| 著者（所属等） | 関根達也（埼玉大学教育学部附属小学校教諭） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科の教育 |
|---|---|
| 巻号 | 858 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 14-16 |
| 登録番号 | 510278155 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「普通の普通科」の生きる道 |
|---|---|
| シリーズ特集 | ちょっと拝見 学校訪問 |
| 著者（所属等） | （取材記事）（埼玉県立杉戸高等学校） |
| カテゴリ | 学校経営 |
| 雑誌名 | 高校教育 |
|---|---|
| 巻号 | 57（2） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 8-13 |
| 登録番号 | 510278182 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 彩の国ふるさと学校給食月間 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 若手栄養士の給食奮戦記 |
| 著者（所属等） | 齋藤由希（埼玉県草加市立谷塚小学校・栄養教諭） |
| カテゴリ | 食育 |
| 雑誌名 | 学校給食 |
|---|---|
| 巻号 | 831 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 84-85 |
| 登録番号 | 510278191 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 小学生の話す活動で相手意識をどう培うか―場面に合わせた言語的・非言語的表現の視点から |
|---|---|
| シリーズ特集 | 話す・書く活動で相手意識のあるコミュニケーションを |
| 著者（所属等） | 有江聖（さいたま市立本太小学校教諭） |
| カテゴリ | 英語 |
| 雑誌名 | 英語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 72（12） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 38-39 |
| 登録番号 | 510278315 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 小学校 渋沢栄一 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 地域教材の説話・雑談ネタ |
| 著者（所属等） | 藤原祐介（埼玉県幸手市立上高野小学校） |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳教育 |
|---|---|
| 巻号 | 788 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 55 |
| 登録番号 | 510278262 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 学習環境づくり（中学校） |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子どものつまずき・困難さから考える国語授業の「ちょこっと支援」大全 |
| 著者（所属等） | 山本純人（埼玉県立特別支援学校坂戸ろう学園） |
| カテゴリ | 国語 |
| 雑誌名 | 国語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 890 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 16-19 |
| 登録番号 | 510278217 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | トイレットペーパー粘土あそび② |
|---|---|
| シリーズ特集 | ダウンロード＆印刷して使える！子どもの表現や発達を広げるアート教材 |
| 著者（所属等） | 関口あさか（埼玉県本庄特別支援学校） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 実践みんなの特別支援教育 |
|---|---|
| 巻号 | 608 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 6-8 |
| 登録番号 | 510278370 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 通常の学級の先生方と築くみんなの特別支援教育 |
|---|---|
| シリーズ特集 | Special Support for All 子どもに夢を 先生にも夢を |
| 著者（所属等） | 内藤理絵（さいたま市立本太中学校 教諭） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 実践みんなの特別支援教育 |
|---|---|
| 巻号 | 608 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 44-47 |
| 登録番号 | 510278370 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 子どもの思いや思考を膨らませる絵本の活用 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 絵本の力で子どもの心を育てよう |
| 著者（所属等） | 坂口洋美（埼玉県さいたま市公立中学校教頭） |
| カテゴリ | 生徒指導 |
| 雑誌名 | 学校教育相談 |
|---|---|
| 巻号 | 38（3） |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 13-15 |
| 登録番号 | 510278360 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 特別活動 全体提案 互いのよさや可能性を発揮し、楽しく豊かな学級・学校生活をつくる特別活動―一連の学習過程を意識した指導の工夫― |
|---|---|
| シリーズ特集 | あたたかな心と豊かな人間関係をはぐくむ道徳・特別活動―全国道徳特別活動研究会 全国研究大会に向けて― |
| 著者（所属等） | 阿久津洋介（埼玉県所沢市立山口小学校 主幹教諭） |
| カテゴリ | 特別活動 |
| 雑誌名 | 道徳と特別活動 |
|---|---|
| 巻号 | 468 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 39-41 |
| 登録番号 | 510278389 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ２・３月「学級経営」の基本（２か月の指導改善プラン） |
|---|---|
| シリーズ特集 | 二択で考える学級経営の指導改善の視点 |
| 著者（所属等） | 稲垣孝章（埼玉県東松山市教育委員会教育長職務代理者） |
| カテゴリ | 学級経営 |
| 雑誌名 | 道徳と特別活動 |
|---|---|
| 巻号 | 468 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 56-59 |
| 登録番号 | 510278389 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「どう指導する？」「こんなときどうしたらいい？」道徳授業のお悩み座談会 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 特別座談会 |
| 著者（所属等） | 小島嘉之（埼玉県上尾市立富士見小学校） |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳と特別活動 |
|---|---|
| 巻号 | 468 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 60-67 |
| 登録番号 | 510278389 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 被災受験生の出願料免除 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 全国各地の教育情勢 アンテナ |
| 著者（所属等） | （取材記事）（埼玉県立大学） |
| カテゴリ | その他 |
| 雑誌名 | 内外教育 |
|---|---|
| 巻号 | 7135 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 1 |
| ページ | 16 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 子供がかがやく造形遊び |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子供が題材と出会うとき |
| 著者（所属等） | 山﨑さつき（埼玉県上尾市立原市南小学校教諭） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 美術教育 |
|---|---|
| 巻号 | 85(4) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 16-17 |
| 登録番号 | 510280019 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 『教育美術』1978年6月号掲載 実践研究より 提示資料と児童作品の傾向 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子供が題材と出会うとき |
| 著者（所属等） | 新井信一（埼玉県熊谷市立佐谷田小学校） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 美術教育 |
|---|---|
| 巻号 | 85(4) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 32-33 |
| 登録番号 | 510280019 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | GIGAスクール環境と１人１台端末を活用した「複線型の学び」のすすめ～「個別最適な学び」の実現に向けて～ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 問題発見・解決能力を育成する指導の充実 |
| 著者（所属等） | 青木信一（久喜市立鷲宮中学校校長） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 中等教育資料 |
|---|---|
| 巻号 | 73(4) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 38-39 |
| 登録番号 | 510279967 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | SDGsをテーマにしたプレゼン発表～「深い学び」を実現するための指導方法の工夫～ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 仲間とともに学びを深める～協同（協働）学習のすすめ |
| 著者（所属等） | 宮崎遼（埼玉県立大宮中央高校） |
| カテゴリ | 英語 |
| 雑誌名 | 新英語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 654 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 18-19 |
| 登録番号 | 510278487 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 思考力を問う～高等学校入学者選抜学力検査問題の工夫例～vol１２４ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 問題発見・解決能力を育成する指導の充実 |
| 著者（所属等） | 埼玉県教育委員会（埼玉県教育委員会） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 中等教育資料 |
|---|---|
| 巻号 | 73(4) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 4 |
| ページ | 72-73 |
| 登録番号 | 510279967 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 教室と世界をつなぐきっかけをつくる 韓国の中学校との交流活動をとおして |
|---|---|
| シリーズ特集 | 授業をおいしくするスマイル・レシピ |
| 著者（所属等） | 松倉紗野香（埼玉・県立伊奈学園中学校） |
| カテゴリ | 英語 |
| 雑誌名 | 新英語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 654 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 22-23 |
| 登録番号 | 510278487 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 健康診断結果から受信・検査を促すための本校での取組 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 保健室・養護教諭を『見える化』する取り組み |
| 著者（所属等） | 佐藤智恵子・水村吏香（さいたま市立大谷小学校） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 健康教育 |
|---|---|
| 巻号 | 75(6) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 10-11 |
| 登録番号 | 510280037 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | １年 NEW CROWN 未来を語ろう！未来形！ |
|---|---|
| シリーズ特集 | CREATIVE TEACHING 中学教科書の創造的な扱い方 |
| 著者（所属等） | 福島悦子（埼玉・新座市立第三中学校） |
| カテゴリ | 英語 |
| 雑誌名 | 新英語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 654 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 2 |
| ページ | 26-27 |
| 登録番号 | 510278487 |
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| 備考 |