学習指導案
単元名 | 「心温まるラブレター」「お礼というボランティア」 |
---|---|
掲載年度 | 平成30年度以前 |
校種 | 高等学校 |
学年等 | 1年 |
教科 | 国語 |
学習指導案 | H28高道1年_心温まるラブレター他.pdf |
担当者 | 教育課程担当 |
コメント | 思いやりについての行動をしっかり分析した上で授業を構成しています。一つの実践をもとにクラスや学年の実態に応じて、発問の仕方や切り込み方を工夫しています。 |
単元名 | 「心温まるラブレター」「お礼というボランティア」 |
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掲載年度 | 平成30年度以前 |
校種 | 高等学校 |
学年等 | 1年 |
教科 | 国語 |
学習指導案 | H28高道1年_心温まるラブレター他.pdf |
担当者 | 教育課程担当 |
コメント | 思いやりについての行動をしっかり分析した上で授業を構成しています。一つの実践をもとにクラスや学年の実態に応じて、発問の仕方や切り込み方を工夫しています。 |