学習指導案

単元名	連句に親しむ
掲載年度	令和４年度
校種	高等学校
学年等	全般
教科	国語
学習指導案	【高等学校・国語】２年（言語文化　連句に親しむ）.pdf
担当者	教職員研修担当
コメント	日本の伝統文化「連句」を用いることで、我が国の言語文化について造詣を深めるとともに、実際に連句を作成し、批評しあうことで、「思考力・判断力・表現力」も育成しようという学習内容です。連句というものの性質上、長文を書くことが得意ではない生徒でも取り組みやすく、また周りと話し合うことで「主体的・対話的で深い学び」にも繋がります。生徒が言葉に親しむきっかけの授業として使ってみてください。