学習指導案

単元名	モアイは語るー地球の未来
掲載年度	平成30年度以前
校種	中学校
学年等	2年
教科	国語
学習指導案	H29中国2年_モアイは語る－地球の未来.pdf
担当者	教育課程担当
コメント	説明的文章の学習における「書き手の意見と根拠の関係」に着目し、三角ロジックで思考を可視化して主張をとらえる学習指導案です。三角ロジックの学習過程が基礎から示してあり、他教材でも活用可能な汎用性のある学習モデルとなっています。