学習指導案

単元名	後味の悪い再会
掲載年度	平成30年度以前
校種	高等学校
学年等	2年
教科	国語
学習指導案	H28高道2年_後味の悪い再会.pdf
担当者	教育課程担当
コメント	心情を追うだけでなく、登場人物の立場に立ち、二人の思いに自己を重ねて自分事として捉えさせています。グループ活動では、自分とは異なる考えにふれ、その後の自分自身の考えをさらに深めさせていきます。