学習指導案

単元名	評論『〈顔〉という現象』
掲載年度	平成30年度以前
校種	高等学校
学年等	1年
教科	国語
学習指導案	Ｈ26高等学校国語１年.pdf
担当者	教育課程担当
コメント	評論文について、正確な語句の把握を元にした読解を目指しています。他者とのコミュニケーションの中で互いに確認する言語活動を取り入れ、身体性を実感させる工夫もされています。最後に意味段落ごとの要約を200字でまとめることを課し、読む力の育成を図っています。