学習指導案

単元名	もののあたたまり方
掲載年度	令和５年度
校種	小学校
学年等	4年
教科	理科
学習指導案	【小学校・理科】４年（もののあたたまり方）.pdf
担当者	教職員研修担当
コメント	当センター「教科等横断的な視点に立った授業づくりに関する調査研究」の一環として実施した授業で、日常生活との関連から児童の疑問を引き出し、問題を設定し、ねらいに迫っていく授業です。思考ツールの活用や児童が説明する場面で教科横断する点も参考になる授業です。