埼玉県教育関係雑誌記事データベース
| 論題 | クラス会議の土台づくりと二学期における課題解決の具体例／実践レポート |
|---|---|
| シリーズ特集 | 特集：「クラス会議」で主体性・対話力・自治力を育もう！ |
| 著者（所属等） | 蜂谷太朗(川口市立柳崎小学校) |
| カテゴリ | 学級経営 |
| 雑誌名 | 小六教育技術 |
|---|---|
| 巻号 | 69(7) |
| 発行年 | 2016 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 23-28 |
| 登録番号 | 510134119 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 木彫りのオルゴール箱 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 図画工作科／一生大切にできる「卒業制作」指導ワンポイント・アドバイス／第1回 |
| 著者（所属等） | 依田淳子(さいたま市立栄小学校教諭) |
| カテゴリ | 図画工作 |
| 雑誌名 | 小六教育技術 |
|---|---|
| 巻号 | 69(7) |
| 発行年 | 2016 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 80-81 |
| 登録番号 | 510134119 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 学校公開への積極的な取り組みと今後の教育課程編成への指導／小学校／11月の学校経営の要点 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 連載：今月の学校経営 |
| 著者（所属等） | 稲垣孝章(小川町立八和田小学校校長) |
| カテゴリ | 学校経営 |
| 雑誌名 | 総合教育技術 |
|---|---|
| 巻号 | 71(11) |
| 発行年 | 2016 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 74-76 |
| 登録番号 | 510134128 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 心のバリアフリー教育が急がれる |
|---|---|
| シリーズ特集 | 特別企画私たちは、相模原障害者施設殺傷事件をどう受け止めるべきか |
| 著者（所属等） | 新井淑則(皆野町立皆野中学校教諭) |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 教職研修 |
|---|---|
| 巻号 | 45(3) |
| 発行年 | 2016 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 18 |
| 登録番号 | 510134146 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ファシリテーションと協議の工夫 2 |
|---|---|
| シリーズ特集 | アクティブ！校内研修 8 |
| 著者（所属等） | 金子奨(埼玉県立新座高等学校教諭) |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 教職研修 |
|---|---|
| 巻号 | 45(3) |
| 発行年 | 2016 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 58-59 |
| 登録番号 | 510134146 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「いいねぇ～」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 私を支えた管理職の「ひと言」 |
| 著者（所属等） | 高木まなみ(新座市立八石小学校教諭) |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 教職研修 |
|---|---|
| 巻号 | 45(3) |
| 発行年 | 2016 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 136 |
| 登録番号 | 510134146 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 先生の笑顔が、音楽の喜びを教える |
|---|---|
| シリーズ特集 | 授業ライブ・リポート |
| 著者（所属等） | 川津圭子(さいたま市立大砂土小学校教諭) |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 小学版 |
|---|---|
| 巻号 | 71(11) |
| 発行年 | 2016 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 7月11日 |
| 登録番号 | 510134164 |
|---|---|
| 備考 | 【取材記事】 |
| 論題 | 遊びの中から生まれる主体性を育む生活単元学習／夏はやっぱり水遊びウォータースライダーで遊ぼう |
|---|---|
| シリーズ特集 | 特集 生活単元学習アクティブラーニングで生活の質を高める／実践1 |
| 著者（所属等） | 尾形智(県立上尾特別支援学校教諭) |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 特別支援教育研究 |
|---|---|
| 巻号 | 710 |
| 発行年 | 2016 |
| 発行月 | 10 |
| ページ | 6月10日 |
| 登録番号 | 510133588 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 中学校における合理的配慮（発達障害）／配慮の実際と支援体制 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 通常の学級における合理的配慮スタート！ 第7回 |
| 著者（所属等） | 相川賢樹(埼玉県立特別支援学校さいたま桜高等学園教諭) |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 特別支援教育研究 |
|---|---|
| 巻号 | 710 |
| 発行年 | 2016 |
| 発行月 | 10 |
| ページ | 32-35 |
| 登録番号 | 510133588 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 想いを伝える読書感想画 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 特集：読書感想画指導の取組み |
| 著者（所属等） | 新間ちさと(三郷市立新和小学校教諭) |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 学校図書館 |
|---|---|
| 巻号 | 792 |
| 発行年 | 2016 |
| 発行月 | 10 |
| ページ | 43-45 |
| 登録番号 | 510133710 |
|---|---|
| 備考 |