埼玉県教育関係雑誌記事データベース
| 論題 | 人間性を磨き、地域や社会を支える力と心を持った生徒の育成 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 魅力ある専門高校 |
| 著者（所属等） | 鈴木雅道（埼玉県立誠和福祉高等学校長） |
| カテゴリ | 産業教育 |
| 雑誌名 | 産業と教育 |
|---|---|
| 巻号 | 842 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 12-15 |
| 登録番号 | 510270451 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＩＢ教育で自ら考えられる人材を |
|---|---|
| シリーズ特集 | 第３７回時事通信社「教育奨励賞」推薦校の実践 |
| 著者（所属等） | （取材記事）（さいたま市立大宮国際中等教育学校） |
| カテゴリ | その他 |
| 雑誌名 | 内外教育 |
|---|---|
| 巻号 | 7044 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 6-7 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 埼玉県教委が「ペーパーティーチャーセミナー」開催 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 初回は６０人が参加「予想外の盛況」 |
| 著者（所属等） | （取材記事）（埼玉県教育委員会） |
| カテゴリ | 教委 |
| 雑誌名 | 内外教育 |
|---|---|
| 巻号 | 7045 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 15 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 単位量あたりの大きさ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 今月の指導５年 |
| 著者（所属等） | 清水武蔵（さいたま市立木崎小学校教諭） |
| カテゴリ | 算数 |
| 雑誌名 | 新しい算数研究 |
|---|---|
| 巻号 | 623 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 60-63 |
| 登録番号 | 510259650 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | グラフの「わかりやすさ」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 理科教育とグラフ |
| 著者（所属等） | 小栗美香（埼玉県立川越高等学校） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科教室 |
|---|---|
| 巻号 | 816 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 57-61 |
| 登録番号 | 510259614 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 県から地理を語る |
|---|---|
| シリーズ特集 | 新連載コラム |
| 著者（所属等） | 加藤一郎（埼玉県内の公立高校教諭） |
| カテゴリ | 社会 |
| 雑誌名 | 地理 |
|---|---|
| 巻号 | 811 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 10-11 |
| 登録番号 | 510259580 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 高等学校における看護教育の現状と今後の展望 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 巻頭・論説 |
| 著者（所属等） | 相模幸之（全国看護高等学校長協会理事長（埼玉県立常盤高等学校長）） |
| カテゴリ | 看護 |
| 雑誌名 | 産業と教育 |
|---|---|
| 巻号 | 841 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 2-7 |
| 登録番号 | 510259561 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 取扱い容易な洗髪用具開発に向けた試みⅡ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 令和３年度専門高校教員 産業教育に関する特別研究成果 |
| 著者（所属等） | 大塚真弓（埼玉県立常盤高等学校教諭） |
| カテゴリ | 看護 |
| 雑誌名 | 産業と教育 |
|---|---|
| 巻号 | 841 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 42-47 |
| 登録番号 | 510259561 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 取扱い容易な洗髪用具開発に向けた試みⅡ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 令和３年度専門高校教員 産業教育に関する特別研究成果 |
| 著者（所属等） | 榎本聖子（埼玉県立常盤高等学校教諭） |
| カテゴリ | 看護 |
| 雑誌名 | 産業と教育 |
|---|---|
| 巻号 | 841 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 42-47 |
| 登録番号 | 510259561 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＧＩＧＡスクール・ICT算数授業づくり 算数の「個別最適な学び」と数学的活動・ICTの活用に向けて-数たちの隠された「還暦」- |
|---|---|
| シリーズ特集 | 第７回 |
| 著者（所属等） | 町田彰一郎（埼玉大学名誉教授） |
| カテゴリ | 算数 |
| 雑誌名 | 新しい算数研究 |
|---|---|
| 巻号 | 623 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 36-39 |
| 登録番号 | 510259650 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 『理科の教育』編集委員による座談会 理科教育の本質を追究する |
|---|---|
| シリーズ特集 | 日本理科教育学会創立７０周年記念特集「理科教育これまでの１０年、これからの１０年」 |
| 著者（所属等） | 柿沼宏充（埼玉県教育局市町村支援部義務教育指導課指導主事） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科の教育 |
|---|---|
| 巻号 | 845 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 58-69 |
| 登録番号 | 510259623 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 小学３年生 ものの重さ |
|---|---|
| シリーズ特集 | ここがポイント！理科の授業 |
| 著者（所属等） | 野末淳（埼玉公立小学校） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科教室 |
|---|---|
| 巻号 | 816 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 8-11 |
| 登録番号 | 510259614 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 浪人生へ贈る励ましのハガキ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 校長講話 |
| 著者（所属等） | 関根郁夫（埼玉県立浦和高等学校元校長） |
| カテゴリ | その他 |
| 雑誌名 | 週刊教育資料 |
|---|---|
| 巻号 | 1810 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 14-15 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 教職未経験者らにセミナー |
|---|---|
| シリーズ特集 | 全国各地の教育情勢 アンテナ |
| 著者（所属等） | （取材記事）（埼玉県教育委員会） |
| カテゴリ | 教委 |
| 雑誌名 | 内外教育 |
|---|---|
| 巻号 | 7040 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 14 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | これだけ押さえれば大丈夫！授業に生きる活用術 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 世界一やさしい！Chromebookの使い方 |
| 著者（所属等） | 松長誠（埼玉県所沢市立中央小学校教諭） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 中学・高校版 |
|---|---|
| 巻号 | 792 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 28-37 |
| 登録番号 | 510259472 |
|---|---|
| 備考 | 小学版にも掲載あり |
| 論題 | そもそもChromebookって？ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 世界一やさしい！Chromebookの使い方 |
| 著者（所属等） | 小梨貴弘（埼玉県戸田市立戸田東小学校教諭） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 中学・高校版 |
|---|---|
| 巻号 | 792 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 22-27 |
| 登録番号 | 510259472 |
|---|---|
| 備考 | 小学版にも掲載あり |
| 論題 | 教育委員会の決意 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 地域における新しいスポーツ・文化環境の創造－部活動の地域移行 |
| 著者（所属等） | 細田眞由美（さいたま市教育委員会教育長） |
| カテゴリ | 教委 |
| 雑誌名 | 教職研修 |
|---|---|
| 巻号 | 604 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 14 |
| 登録番号 | 510259436 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 日本の楽器の響きと旋律の美しさを味わいながら聴こう |
|---|---|
| シリーズ特集 | 連載 授業に役立つ！ねらいに直結！！学習プリント |
| 著者（所属等） | 佐藤幸子（埼玉県所沢市立林小学校教諭） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 小学版 |
|---|---|
| 巻号 | 912 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 58-59 |
| 登録番号 | 510259463 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | １年生鑑賞教材 シンコペーテッド・クロック |
|---|---|
| シリーズ特集 | 私の教材料理法 |
| 著者（所属等） | 松長誠（埼玉県所沢市立中央小学校教諭） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 教育音楽 小学版 |
|---|---|
| 巻号 | 912 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 72-73 |
| 登録番号 | 510259463 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 氷山の下部の事情や背景を吟味して勇気づけを |
|---|---|
| シリーズ特集 | 「すぐあきらめる子」にどうかかわるか |
| 著者（所属等） | 田嶋真広（埼玉県立高等学校教育相談員） |
| カテゴリ | 生徒指導 |
| 雑誌名 | 学校教育相談 |
|---|---|
| 巻号 | 36(14) |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 21-23 |
| 登録番号 | 510259383 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 授業改善につながる特別活動の評価の在り方 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 一単位時間の授業の評価と改善 |
| 著者（所属等） | 梅田竜平（埼玉県新座市立東北小学校） |
| カテゴリ | 特別活動 |
| 雑誌名 | 道徳と特別活動 |
|---|---|
| 巻号 | 461 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 26-29 |
| 登録番号 | 510259427 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 評価を生かす集団と個への指導 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 一単位時間の授業の評価と改善 |
| 著者（所属等） | 大澤崇（埼玉県川越市立霞ヶ関北小学校） |
| カテゴリ | 特別活動 |
| 雑誌名 | 道徳と特別活動 |
|---|---|
| 巻号 | 461 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 30-31 |
| 登録番号 | 510259427 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 温かく寄り添い、一緒に考える道徳科授業 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 特別な支援を要する子供に対する尊く教育と道徳科 |
| 著者（所属等） | 藤原裕介（埼玉県幸手市立上高野小学校） |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳と特別活動 |
|---|---|
| 巻号 | 461 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 60-63 |
| 登録番号 | 510259427 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「俺も、たまにはやらなくちゃね」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子供の言葉に映し出された学級経営のカタチ言葉に映し出された学級経営のカタチ |
| 著者（所属等） | 稲垣孝章（埼玉県東松山市教育委員会教育長職務代理者） |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳と特別活動 |
|---|---|
| 巻号 | 461 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 66-68 |
| 登録番号 | 510259427 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ＧＩＧＡスクール・教育ＩＣＴと事務職員①教育政策から事務職員の役割を考える |
|---|---|
| シリーズ特集 | 学校事務新時代 |
| 著者（所属等） | 栁澤靖明（埼玉県川口市立青木中学校・事務主査） |
| カテゴリ | ICT |
| 雑誌名 | 週刊教育資料 |
|---|---|
| 巻号 | 1809 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 36-37 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | なわとびの魅力を子どもたちに！ |
|---|---|
| シリーズ特集 | なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」 |
| 著者（所属等） | （取材記事）（さいたま市教育委員会） |
| カテゴリ | 体育 |
| 雑誌名 | 楽しい体育の授業 |
|---|---|
| 巻号 | 399 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 2 |
| 登録番号 | 510259365 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | メンドウな機器管理までサクッとわかる！本気で取り組む体育授業ＩＣＴ活用術 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 連載 |
| 著者（所属等） | 工藤悠仁（埼玉県春日部市立緑小学校） |
| カテゴリ | 体育 |
| 雑誌名 | 楽しい体育の授業 |
|---|---|
| 巻号 | 399 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 58-59 |
| 登録番号 | 510259365 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 線１本で今すぐできる！動きづくり＆ケガ防止におすすめライントレーニング動画付き講座 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 連載 |
| 著者（所属等） | 森田哲史（埼玉県さいたま市立宮原小学校教頭） |
| カテゴリ | 体育 |
| 雑誌名 | 楽しい体育の授業 |
|---|---|
| 巻号 | 399 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 60-61 |
| 登録番号 | 510259365 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | インクルーシブ教育時代に対応する！ 通常学級における特別な配慮が必要な子どもたちへの体育指導アドバイス |
|---|---|
| シリーズ特集 | 連載 |
| 著者（所属等） | 萩原雄麿（埼玉県坂戸市立南小学校） |
| カテゴリ | 体育 |
| 雑誌名 | 楽しい体育の授業 |
|---|---|
| 巻号 | 399 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 66-67 |
| 登録番号 | 510259365 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ４つの視点で体験的な活動を生かす！視点４エクササイズ×道徳授業 実践ソーシャルスキルトレーニングを生かす！ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 今こそ、体験的な活動を見直そう |
| 著者（所属等） | 藤枝静暁（埼玉学園大学大学院教授） |
| カテゴリ | 道徳 |
| 雑誌名 | 道徳教育 |
|---|---|
| 巻号 | 774 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 50-51 |
| 登録番号 | 510259374 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 授業最前線 ３観点の学習評価を位置づけた授業モデル 小学校 ４年「くらしと水」計画的な評価で授業が買わる！ |
|---|---|
| シリーズ特集 | ３観点の学習評価を位置づけた社会科授業プラン |
| 著者（所属等） | 井出祐史（埼玉県川口市教育委員会） |
| カテゴリ | 社会 |
| 雑誌名 | 社会科教育 |
|---|---|
| 巻号 | 764 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 38-41 |
| 登録番号 | 510259258 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 授業最前線 ３観点の学習評価を位置づけた授業モデル 高等学校 地理（地理総合）生徒が興味を持つ教材の作成と学習評価 |
|---|---|
| シリーズ特集 | ３観点の学習評価を位置づけた社会科授業プラン |
| 著者（所属等） | 武士田透（埼玉県上尾鷹の台高等学校） |
| カテゴリ | 社会 |
| 雑誌名 | 社会科教育 |
|---|---|
| 巻号 | 764 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 82-85 |
| 登録番号 | 510259258 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 教材別・今月の１人１台端末授業ガイド 小学校３年 言葉について考えよう |
|---|---|
| シリーズ特集 | 連載 |
| 著者（所属等） | 吉野竜一（埼玉大学教育学部附属小学校） |
| カテゴリ | 国語 |
| 雑誌名 | 教育科学国語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 876 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 98-99 |
| 登録番号 | 510259267 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 『流行歌でつづる日本現代史』高橋?一著 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 今、読みたい社会科・歴史教育の「古典」 |
| 著者（所属等） | 滝澤民夫（埼玉県歴教協） |
| カテゴリ | 社会 |
| 雑誌名 | 歴史地理教育 |
|---|---|
| 巻号 | 946 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 52-53 |
| 登録番号 | 510259051 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | （ア）と（イ）のまとまりを組み合わせた旋律づくりの学習（第四学年） |
|---|---|
| シリーズ特集 | 音楽づくりの指導の充実 |
| 著者（所属等） | 松長誠（埼玉県所沢市立中央小学校教諭） |
| カテゴリ | 音楽 |
| 雑誌名 | 初等教育資料 |
|---|---|
| 巻号 | 1026 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 52-55 |
| 登録番号 | 510259089 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | ドットプロットから箱ひげ図までを見通したデータの散らばりを扱う「データの活用」領域のカリキュラムデザイン |
|---|---|
| シリーズ特集 | 算数の「個別最適な学び」「協働的な学び」のカリキュラムデザイン |
| 著者（所属等） | 松嵜昭雄（埼玉大学教育学部准教授） |
| カテゴリ | 算数 |
| 雑誌名 | 新しい算数研究 |
|---|---|
| 巻号 | 622 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 24-27 |
| 登録番号 | 510259070 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 校内研修と養護教諭 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 校内研修と養護教諭 |
| 著者（所属等） | 出水香織（埼玉県立新座高等学校養護教諭） |
| カテゴリ | 保健室経営 |
| 雑誌名 | 健康教室 |
|---|---|
| 巻号 | 1100 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 32-37 |
| 登録番号 | 510259113 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 実践できる事故対応研修のデザイン |
|---|---|
| シリーズ特集 | 校内研修と養護教諭 |
| 著者（所属等） | 中澤美奈子（埼玉県立東松山特別支援学校嵐山学園分校養護教諭） |
| カテゴリ | 保健室経営 |
| 雑誌名 | 健康教室 |
|---|---|
| 巻号 | 1100 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 38-42 |
| 登録番号 | 510259113 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 古人の求めしところを求めよ |
|---|---|
| シリーズ特集 | ひとこと |
| 著者（所属等） | 戸ヶ崎勤（埼玉県戸田市教育長） |
| カテゴリ | 教育長 |
| 雑誌名 | 内外教育 |
|---|---|
| 巻号 | 7037 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 1 |
| 登録番号 | |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | Sportsを科学する―STEAM教育を中核に据えた授業研究― |
|---|---|
| シリーズ特集 | わが校の授業研究〈小学校編〉 |
| 著者（所属等） | 一色翼（さいたま市立植竹小学校教諭） |
| カテゴリ | 体育 |
| 雑誌名 | 指導と評価 |
|---|---|
| 巻号 | 817 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 12 |
| ページ | 37-39 |
| 登録番号 | 510259220 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「解剖のすゝめ」シシャモの解剖 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 実験・観察 |
| 著者（所属等） | 松山紀子（埼玉 公立小学校） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | 理科教室 |
|---|---|
| 巻号 | 815 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 74-77 |
| 登録番号 | 510258920 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 学校におけるＯＪＴ（Ｏｎ ｔｈｅ Ｊｏｂ Ｔｒａｉｎｉｎｇ）栃木県の実践から |
|---|---|
| シリーズ特集 | 学び合い・高め合う教員研修 |
| 著者（所属等） | 柳澤真美（埼玉県立越谷西特別支援学校教頭） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育研究 |
|---|---|
| 巻号 | 781 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 9 |
| ページ | 18-21 |
| 登録番号 | 510258911 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 学び合いのための研修コミュニティー～「チーム埼玉学習会」の活動～ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 学び合い・高め合う教員研修 |
| 著者（所属等） | 宮前太志（埼玉県立秩父特別支援学校教諭） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育研究 |
|---|---|
| 巻号 | 781 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 9 |
| ページ | 22-25 |
| 登録番号 | 510258911 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「いつでも・どこでも・だれでも」新たなスタイルで高め合う 特別支援教育研修～教員がつながるＴひろばを中心に～ |
|---|---|
| シリーズ特集 | 特別支援学級の学級経営 ここが知りたい！ |
| 著者（所属等） | 金子美里（埼玉県立総合教育センター指導主事兼所員（特別支援教育担当）） |
| カテゴリ | 特別支援教育 |
| 雑誌名 | 特別支援教育研究 |
|---|---|
| 巻号 | 781 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 9 |
| ページ | 42-45 |
| 登録番号 | 510258911 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 教師の「探究」が学年や学校を活性化する！ |
|---|---|
| シリーズ特集 | チームの仲間へｍｅｓｓａｇｅ |
| 著者（所属等） | 野田庸平（埼玉県・川口市立高校１学年主任） |
| カテゴリ | 高等学校 |
| 雑誌名 | ＶＩＥＷｎｅｘｔ高校版 |
|---|---|
| 巻号 | 396 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 10 |
| ページ | 53 |
| 登録番号 | 510258949 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 押しつけずに「原子論」を伝えたい 「死んだらどうなるのか」の授業から考えたこと |
|---|---|
| シリーズ特集 | |
| 著者（所属等） | 綿貫好晃（埼玉・中学校） |
| カテゴリ | 理科 |
| 雑誌名 | たのしい授業 |
|---|---|
| 巻号 | 537 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 102-114 |
| 登録番号 | 510259015 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「持続可能な社会の創り手」を育む学びを考える－「サスティナビリティ」に着目した実践から |
|---|---|
| シリーズ特集 | SDGｓを検証する |
| 著者（所属等） | 松倉紗野香（埼玉県立伊奈学園中学校） |
| カテゴリ | 総合的な学習の時間 |
| 雑誌名 | 歴史地理教育 |
|---|---|
| 巻号 | 946 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 22-27 |
| 登録番号 | 510259051 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | もしも自分が裁判員になったら－模擬裁判から考える「公共」と主権者教育 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 高校の授業 公共 |
| 著者（所属等） | 神長真志（埼玉県立蓮田松韻高等学校） |
| カテゴリ | 社会 |
| 雑誌名 | 歴史地理教育 |
|---|---|
| 巻号 | 946 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 11 |
| ページ | 46-51 |
| 登録番号 | 510259051 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 「市政施工一〇〇周年」大正十一年埼玉で初めて市が誕生 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 郷土芸文の旅（497）埼玉県 |
| 著者（所属等） | 福田和子（埼玉県川越市立東中学校長） |
| カテゴリ | その他 |
| 雑誌名 | 中学校 |
|---|---|
| 巻号 | 829 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 10 |
| ページ | 38-39 |
| 登録番号 | 510258869 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 特別支援学校の生徒、バスに取り残し |
|---|---|
| シリーズ特集 | アンテナ |
| 著者（所属等） | （取材記事）（埼玉県教育委員会） |
| カテゴリ | 教委 |
| 雑誌名 | 内外教育 |
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| 巻号 | 7034 |
| 発行年 | 2022 |
| 発行月 | 10 |
| ページ | 14 |
| 登録番号 | |
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| 備考 |