埼玉県教育関係雑誌記事データベース
論題 | 化粧の歴史を題材とした授業―「歴史総合」の問いづくりを見据えて |
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シリーズ特集 | 高校の授業 日本史 |
著者(所属等) | 山田篤史(埼玉県歴教協) |
カテゴリ | 社会 |
雑誌名 | 歴史地理教育 |
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巻号 | 945 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 10 |
ページ | 46-51 |
登録番号 | 510258288 |
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備考 |
論題 | 歴史 プリントで情報をまとめる技能を鍛える授業 |
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シリーズ特集 | 授業最前線 板書写真で授業が見える!私のお薦め授業プラン 高等学校 |
著者(所属等) | 大野直知(埼玉県草加西高等学校) |
カテゴリ | 社会 |
雑誌名 | 社会科教育 |
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巻号 | 759 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 7 |
ページ | 86-89 |
登録番号 | 510255956 |
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備考 |
論題 | 渋沢栄一と荻野吟子、近代化の視点 |
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シリーズ特集 | 「文明開化」の150年その光と影 |
著者(所属等) | 山口勇(埼玉歴教協) |
カテゴリ | 社会 |
雑誌名 | 歴史地理教育 |
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巻号 | 940 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 6 |
ページ | 22-27 |
登録番号 | 510255811 |
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備考 |
論題 | 主権者を育てる模擬投票 |
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シリーズ特集 | 中学校の授業 |
著者(所属等) | 佐々木孝夫(埼玉県上尾市立大石中学校) |
カテゴリ | 社会 |
雑誌名 | 歴史地理教育 |
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巻号 | 940 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 6 |
ページ | 40-45 |
登録番号 | 510255811 |
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備考 |
論題 | 6年:我が国の政治の働き 論争問題学習の足がかりとなる板書のあり方~小学校政治学習で、当事者意識はどのように育めるのか |
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シリーズ特集 | 授業最前線 板書写真で授業が見える!私のお薦め授業プラン 小学校 |
著者(所属等) | 須賀知宏(埼玉県さいたま市立川通小学校) |
カテゴリ | 社会 |
雑誌名 | 社会科教育 |
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巻号 | 759 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 7 |
ページ | 50-53 |
登録番号 | 510255956 |
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備考 |
論題 | 公民的分野:私たちと経済 外部不経済の効率的な解決策~法規制、コースの定理、ナッジ |
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シリーズ特集 | 授業最前線 板書写真で授業が見える!私のお薦め授業プラン 中学校 |
著者(所属等) | 小貫篤(埼玉大学教育学部准教授) |
カテゴリ | 社会 |
雑誌名 | 社会科教育 |
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巻号 | 759 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 7 |
ページ | 74-77 |
登録番号 | 510255956 |
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備考 |
論題 | 小学六年生の憲法学習―新学習指導要領下で憲法をどう学ぼうか |
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シリーズ特集 | 小学校の授業 |
著者(所属等) | 佐藤幸二(埼玉県歴教協) |
カテゴリ | 社会 |
雑誌名 | 歴史地理教育 |
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巻号 | 939 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 5 |
ページ | 34-39 |
登録番号 | 510255179 |
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備考 |
論題 | いつでも何度でも沖縄をふり返れ―卒業直前の記録集づくりから |
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シリーズ特集 | 半世紀を経る沖縄 |
著者(所属等) | 川口芳彦(埼玉県入間向陽高校) |
カテゴリ | 社会 |
雑誌名 | 歴史地理教育 |
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巻号 | 939 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 5 |
ページ | 16-21 |
登録番号 | 510255179 |
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備考 |
論題 | いつでも何度でも沖縄をふり返れ―卒業直前の記録集づくりから |
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シリーズ特集 | 半世紀を経る沖縄 |
著者(所属等) | 川口芳彦(埼玉県入間向陽高校) |
カテゴリ | 社会 |
雑誌名 | 歴史地理教育 |
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巻号 | 939 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 5 |
ページ | 16-21 |
登録番号 | 510255179 |
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備考 |
論題 | 小学六年生の憲法学習―新学習指導要領下で憲法をどう学ぼうか |
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シリーズ特集 | 小学校の授業 |
著者(所属等) | 佐藤幸二(埼玉県歴教協) |
カテゴリ | 社会 |
雑誌名 | 歴史地理教育 |
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巻号 | 939 |
発行年 | 2022 |
発行月 | 5 |
ページ | 34-39 |
登録番号 | 510255179 |
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備考 |