埼玉県教育関係雑誌記事データベース
論題 | 量の体系 |
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シリーズ特集 | MY AMI クラシックス⑤ |
著者(所属等) | 小沢健一(埼玉県教員) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教室 |
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巻号 | 808 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 10 |
ページ | 65-67 |
登録番号 | 510232316 |
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備考 |
論題 | 立ちどまって乗るのと歩くの、どっちが速い? |
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シリーズ特集 | 日常・社会の事象を数学の舞台に! |
著者(所属等) | 浜田兼造(埼玉県さいたま市立大砂戸中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 60(8) |
発行年 | 2019 |
発行月 | 8 |
ページ | 70-73 |
登録番号 | 510230966 |
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備考 |
論題 | デジタルツール |
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シリーズ特集 | グループ学習の指導アイデア35 |
著者(所属等) | 諏訪哲也(埼玉県八潮市立大原中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 60(7) |
発行年 | 2019 |
発行月 | 7 |
ページ | 32-33 |
登録番号 | 510230222 |
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備考 |
論題 | 人間関係を考慮したグループ編成 |
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シリーズ特集 | グループ学習の指導アイデア35 |
著者(所属等) | 大井裕美子(埼玉県川口市立東中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 60(7) |
発行年 | 2019 |
発行月 | 7 |
ページ | 48-49 |
登録番号 | 510230222 |
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備考 |
論題 | 数教協の誕生/生活単元学習批判 |
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シリーズ特集 | MY AMI クラシックス② |
著者(所属等) | 小沢健一(埼玉県教員) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教室 |
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巻号 | 805 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 7 |
ページ | 65-67 |
登録番号 | 510230170 |
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備考 |
論題 | 小数のしくみを調べよう |
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シリーズ特集 | 「教科指導」実践のヒントとアイデア 小学4年生 算数科 |
著者(所属等) | 大西優輝(狭山市立富士見小学校教諭) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育技術小三小四 |
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巻号 | 73(4) |
発行年 | 2019/7.8 |
発行月 | 2019/7.8 |
ページ | 126-127 |
登録番号 | 510230213 |
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備考 |
論題 | 数学のストラテジー |
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シリーズ特集 | グループ学習の指導アイデア35 |
著者(所属等) | 安部徳晃(埼玉県川越市立東中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 教育科学数学教育 |
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巻号 | 60(7) |
発行年 | 2019 |
発行月 | 7 |
ページ | 4月5日 |
登録番号 | 510230222 |
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備考 |
論題 | 図形 |
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シリーズ特集 | 新傾向から切実なつまづきまで 高校入試に負けない数学力をこう育てる! |
著者(所属等) | 石原博之(坂戸市立桜中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教育 |
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巻号 | 736 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 2 |
ページ | 26-31 |
登録番号 | 510225492 |
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備考 |
論題 | 生活場面等を題材にした総合問題 |
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シリーズ特集 | 新傾向から切実なつまづきまで 高校入試に負けない数学力をこう育てる! |
著者(所属等) | 五十嵐淳(さいたま市立大宮東中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教育 |
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巻号 | 736 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 2 |
ページ | 26-31 |
登録番号 | 510225492 |
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備考 |
論題 | 2年 ③1次関数 |
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シリーズ特集 | 全単元の定番教材 板書で見る問題解決授業の展開 |
著者(所属等) | 浜田兼造(さいたま市立大原中学校) |
カテゴリ | 数学 |
雑誌名 | 数学教育 |
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巻号 | 734 |
発行年 | 2018 |
発行月 | 12 |
ページ | 40-43 |
登録番号 | 510223943 |
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備考 |