埼玉県教育関係雑誌記事データベース
論題 | 「全員がゲストで、全員がキャスト」を目指す、4月の安心感づくり |
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シリーズ特集 | 特集1 勝負の4月の学級づくり |
著者(所属等) | 蜂谷太朗(川口市立柳崎小学校教諭) |
カテゴリ | 学級経営 |
雑誌名 | 小六教育技術 |
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巻号 | 71(1) |
発行年 | 2018 |
発行月 | 4 |
ページ | 14-19 |
登録番号 | 510268284 |
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備考 |
論題 | こんな通信、どうでしょう? |
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シリーズ特集 | 特集2 書いてみませんか、学級通信 |
著者(所属等) | 霜村三二(元埼玉県公立小学校教員) |
カテゴリ | 学級経営 |
雑誌名 | 教育 |
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巻号 | 867 |
発行年 | 2018 |
発行月 | 4 |
ページ | 59-62 |
登録番号 | 510268005 |
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備考 |
論題 | 「生徒指導提要」の公刊「生徒指導」の共通理解と再構築 |
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シリーズ特集 | 生徒指導の歴史 第12回 |
著者(所属等) | 石田美清(埼玉県立大学教授) |
カテゴリ | 学級経営 |
雑誌名 | 生徒指導 |
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巻号 | 48(3) |
発行年 | 2018 |
発行月 | 3 |
ページ | 72-75 |
登録番号 | 510267213 |
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備考 |
論題 | 2/3月 |
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シリーズ特集 | よさを認め合い、高め合う四年の学級経営 |
著者(所属等) | 稲垣孝章 [ほか]執筆(東松山市立松山第一小学校校長) |
カテゴリ | 学級経営 |
雑誌名 | 小四教育技術 |
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巻号 | 70(11) |
発行年 | 2018 |
発行月 | 2 |
ページ | 37-53 |
登録番号 | 510266584 |
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備考 |
論題 | 生徒指導と「働き方改革」/学校・教師は何をどこまですべきか?/鼎談2《生徒指導》 |
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シリーズ特集 | 特集1 「教員が担うべき業務」は勤務時間内に終わるのか?/学習指導、生徒指導、そして貧困対策 |
著者(所属等) | 金子由美子[ほか](さいたまユースサポートネット理事) |
カテゴリ | 学級経営 |
雑誌名 | 教職研修 |
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巻号 | 46(5) |
発行年 | 2018 |
発行月 | 1 |
ページ | 35-42 |
登録番号 | 510265907 |
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備考 |
論題 | 五年生の係活動ファイナルステージ |
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シリーズ特集 | 特集①Part3 1年間を締めくくる |
著者(所属等) | 内田恵子(東松山市立青鳥小学校教諭) |
カテゴリ | 学級経営 |
雑誌名 | 小五教育技術 |
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巻号 | 71(10) |
発行年 | 2018 |
発行月 | 1 |
ページ | 26-28 |
登録番号 | 510265980 |
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備考 |
論題 | 「ぼく(私)は、みんなから嫌われている」 |
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シリーズ特集 | 特集 子どもを元気にする先生「ぼく(私)は、みんなから嫌われている」/「元気を失った子どもたち」と向き合う |
著者(所属等) | 関﨑純也(富士見市立勝瀬小学校主幹教諭) |
カテゴリ | 学級経営 |
雑誌名 | 児童心理 |
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巻号 | 72(1) |
発行年 | 2018 |
発行月 | 1 |
ページ | 83-87 |
登録番号 | 510265774 |
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備考 |
論題 | 「生徒指導の手引き」の内容 |
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シリーズ特集 | 生徒指導の歴史 第9回 |
著者(所属等) | 石田美清(埼玉県立大学教授) |
カテゴリ | 学級経営 |
雑誌名 | 生徒指導 |
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巻号 | 47(13) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 12 |
ページ | 54-57 |
登録番号 | 510264964 |
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備考 |
論題 | 「生徒指導の手引き」の内容 |
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シリーズ特集 | 生徒指導の歴史 第8回 |
著者(所属等) | 石田美清(埼玉県立大学教授) |
カテゴリ | 学級経営 |
雑誌名 | 生徒指導 |
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巻号 | 47(12) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 11 |
ページ | 60-63 |
登録番号 | 510264098 |
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備考 |
論題 | 子どもが成長した学級会の実録 |
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シリーズ特集 | 学級会の素敵アイデア 特別活動で、3年生が秋に伸びる |
著者(所属等) | 和久井伸彦(さいたま市子ども未来局 主幹) |
カテゴリ | 学級経営 |
雑誌名 | 小三教育技術 |
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巻号 | 71(8) |
発行年 | 2017 |
発行月 | 11 |
ページ | 26-27 |
登録番号 | 510264150 |
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備考 |