埼玉県教育関係雑誌記事データベース
論題 | 19歳の青年が創った学校 埼玉県立鴻巣高等学校 |
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シリーズ特集 | 連載学校訪問 |
著者(所属等) | 地井衣、金澤みなみ、望月一枝(埼玉県立鴻巣高等学校) |
カテゴリ | 高等学校 |
雑誌名 | 高校生活指導 |
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巻号 | 207 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 3 |
ページ | 124-125 |
登録番号 | 510237967 |
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備考 |
論題 | 託されたバトン みんなでつなぐ、多様性の学び 実践記録3 |
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シリーズ特集 | 発達障害のある生徒とともに育ちあうHR |
著者(所属等) | 小泉宮子(埼玉・公立高校) |
カテゴリ | 学級経営 |
雑誌名 | 高校生活指導 |
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巻号 | 208 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 9 |
ページ | 24-31 |
登録番号 | 510237976 |
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備考 |
論題 | 文化祭をつながりの場に ミニ実践どうやっているの?HRづくり |
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シリーズ特集 | |
著者(所属等) | 西谷泰実ほか(正智深谷高校) |
カテゴリ | 高等学校 |
雑誌名 | 高校生活指導 |
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巻号 | 208 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 9 |
ページ | 64-66 |
登録番号 | 510237976 |
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備考 |
論題 | 埼玉県 肢体不自由・病弱特別支援学校の進路指導 |
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シリーズ特集 | Q&A特別支援学校キャリア教育 |
著者(所属等) | 高橋盛也(和光特別支援学校) |
カテゴリ | 特別支援教育 |
雑誌名 | 進路指導 |
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巻号 | 92(4) |
発行年 | 2019 |
発行月 | 12 |
ページ | 59-60 |
登録番号 | 510237170 |
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備考 |
論題 | さいたま市SNSを活用した相談窓口~教育相談体制の更なる充実を目指して~ |
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シリーズ特集 | 地方発!我が教育委員会の取組 |
著者(所属等) | さいたま市教育委員会() |
カテゴリ | 教委 |
雑誌名 | 教育委員会月報 |
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巻号 | 843 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 12 |
ページ | 54-58 |
登録番号 | 510235425 |
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備考 |
論題 | 変形労働制施行でアンケート結果 |
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シリーズ特集 | 全国各地の教育情勢アンテナ |
著者(所属等) | (さいたま市教委) |
カテゴリ | 教委 |
雑誌名 | 内外教育 |
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巻号 | 6799 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 12 |
ページ | 17 |
登録番号 | |
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備考 |
論題 | 「守られる」ことを考える講話-昔話「鉢かつぎ」を用いて- |
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シリーズ特集 | 校長講話 |
著者(所属等) | 関根郁夫(東京医療学院大学学長、元埼玉県立浦和高等学校校長) |
カテゴリ | 学校経営 |
雑誌名 | 週刊教育資料 |
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巻号 | 1550 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 12 |
ページ | 8月9日 |
登録番号 | |
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備考 |
論題 | 浦和高校の工芸 |
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シリーズ特集 | 工芸教育を考える |
著者(所属等) | 原島秀行(埼玉県立浦和高等学校芸術科工芸教諭) |
カテゴリ | 美術 |
雑誌名 | 教育美術 |
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巻号 | 930 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 12 |
ページ | 28-31 |
登録番号 | 510234230 |
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備考 |
論題 | 実践記録/高校現代社会 『アベノミクスによろしく』を読もう |
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シリーズ特集 | 100兆越えのむこうに |
著者(所属等) | 荒武和枝(埼玉歴教協) |
カテゴリ | 社会 |
雑誌名 | 歴史地理教育 |
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巻号 | 903 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 12 |
ページ | 24-29 |
登録番号 | 510234179 |
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備考 |
論題 | 沖縄学習での大学生との学習交流 |
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シリーズ特集 | 小学校の授業5年 |
著者(所属等) | 佐藤幸二(埼玉県所沢市立東所沢小学校) |
カテゴリ | 社会 |
雑誌名 | 歴史地理教育 |
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巻号 | 903 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 12 |
ページ | 36-41 |
登録番号 | 510234179 |
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備考 |
論題 | 道徳科における子供の学習状況及び成長の様子についての評価 |
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シリーズ特集 | 特集Ⅱ 新学習指導要領に向けた指導の在り方 |
著者(所属等) | 浅見哲也(文部科学省初等中等教育局教科調査官) |
カテゴリ | 道徳 |
雑誌名 | 初等教育資料 |
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巻号 | 987 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 12 |
ページ | 48-51 |
登録番号 | 510234268 |
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備考 |
論題 | 自ら求めて学ぶ心を育み、一人ひとりが主役となれる環境を全生徒に提供する |
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シリーズ特集 | 今、教育が変わるとき。LEADERS |
著者(所属等) | 星野誠(星野高校・星野学園中学校・星野学園小学校校長) |
カテゴリ | 学校経営 |
雑誌名 | キャリアガイダンス |
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巻号 | 430 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 12 |
ページ | 43 |
登録番号 | 510234310 |
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備考 |
論題 | 全小中学校で「渋沢栄一給食」 |
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シリーズ特集 | 全国各地の教育情勢アンテナ |
著者(所属等) | 〇(深谷市教育委員会) |
カテゴリ | 食育 |
雑誌名 | 内外教育 |
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巻号 | 6791 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 11 |
ページ | 20 |
登録番号 | |
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備考 |
論題 | 褒める場面をつくる!増やす! |
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シリーズ特集 | 発達の気になる子どもを伸ばす!「ほめ方・しかり方」の極意 |
著者(所属等) | 杉浦里奈(熊谷市立熊谷西小学校) |
カテゴリ | 特別支援教育 |
雑誌名 | 特別支援教育の実践情報 |
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巻号 | 36(1) |
発行年 | 2019 |
発行月 | 12 |
ページ | 30-31 |
登録番号 | 510234099 |
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備考 |
論題 | かけ算(2) |
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シリーズ特集 | 今月の指導 2年 |
著者(所属等) | 原田菜苗(さいたま市立谷田小学校教諭) |
カテゴリ | 算数 |
雑誌名 | 新しい算数研究 |
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巻号 | 587 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 12 |
ページ | 50-51 |
登録番号 | 510234132 |
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備考 |
論題 | 乗法九九の活用をどう指導するか |
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シリーズ特集 | 今月の指導 2年 |
著者(所属等) | 内田宏(さいたま市立指扇北小学校教諭) |
カテゴリ | 算数 |
雑誌名 | 新しい算数研究 |
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巻号 | 587 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 12 |
ページ | 50-53 |
登録番号 | 510234132 |
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備考 |
論題 | 「面積」~発展コースの指導~ |
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シリーズ特集 | 今月の指導 4年 |
著者(所属等) | 斉藤雄佑(所沢市立松井小学校教諭) |
カテゴリ | 算数 |
雑誌名 | 新しい算数研究 |
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巻号 | 587 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 12 |
ページ | 58-60 |
登録番号 | 510234132 |
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備考 |
論題 | 小学校教員養成課程における理科への苦手意識軽減の取り組み-学生の状況を見取り、授業を構成・改善する- |
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シリーズ特集 | 魅力ある教員養成とその授業実践 |
著者(所属等) | 鶴ヶ谷柊子(浦和大学こども学部学校教育学科講師) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科の教育 |
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巻号 | 809 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 12 |
ページ | 21-24 |
登録番号 | 510234203 |
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備考 |
論題 | 自己評価を活用した理科の授業改善-OPPA論の活用方法を中心として- |
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シリーズ特集 | 『理科教育学研究』を授業に生かす |
著者(所属等) | 中島雅子(埼玉大学准教授) |
カテゴリ | 理科 |
雑誌名 | 理科の教育 |
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巻号 | 809 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 12 |
ページ | 50-51 |
登録番号 | 510234203 |
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備考 |
論題 | 目標をもつことで、毎日活き活き元気!~フットベースボールを通じて~ |
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シリーズ特集 | 生き生き生涯学習 |
著者(所属等) | 岩田晃広(埼玉県障害者フットベースボール協会会長(埼玉県立深谷はばたき特別支援学校教諭)) |
カテゴリ | 特別支援教育 |
雑誌名 | 特別支援教育研究 |
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巻号 | 748 |
発行年 | 2019 |
発行月 | 12 |
ページ | 29-31 |
登録番号 | 510234221 |
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備考 |