埼玉県教育関係雑誌記事データベース
| 論題 | 時間や労力を惜しまず、生徒とのかかわりを積み重ねる |
|---|---|
| シリーズ特集 | いじめの加害者をどうフォローするか ／ 効果的なクールダウンの方法と視点 |
| 著者（所属等） | 黒岩零央（埼玉県公立中学校教諭） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 学校教育相談 |
|---|---|
| 巻号 | 38(7) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 6 |
| ページ | 30-32 |
| 登録番号 | 510280823 |
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| 備考 |
| 論題 | 道徳 価値理解 明確な意図に基づく板書 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 実践 特集 指導の意図で考える 道徳と特別活動の板書例10選 |
| 著者（所属等） | 星野嘉之（埼玉県日高市立高根小中学校） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 道徳と特別活動 |
|---|---|
| 巻号 | 41(2) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 6 |
| ページ | 26-27 |
| 登録番号 | 510280888 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 児童の声を反映させた学校給食 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 栄養教諭による関係づくり |
| 著者（所属等） | 齋藤由希（埼玉県草加市立谷塚小学校・栄養教諭） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 学校給食 |
|---|---|
| 巻号 | 75(6) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 6 |
| ページ | 84-85 |
| 登録番号 | 510280743 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 我が国の農業や水産業における食料生産 児童自らで思考するための社会科授業構成の「板書」 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 子どもの学びを支える！板書づくりの作法 |
| 著者（所属等） | 須賀知宏（埼玉県さいたま市教育研究所） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 社会科教育 |
|---|---|
| 巻号 | 61(6) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 6 |
| ページ | 42-45 |
| 登録番号 | 510280734 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | わたしの保健室 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 暑熱順化をしよう ／ 保健室での協働について |
| 著者（所属等） | 松本茂美（埼玉県川口市立仲町中学校前養護教諭） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 心とからだの健康 |
|---|---|
| 巻号 | 28(5) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 6月9日 |
| 登録番号 | 510280725 |
|---|---|
| 備考 |