埼玉県教育関係雑誌記事データベース
| 論題 | 小学校低学年段階から大事にしたい情報モラルの授業 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 学習や生活を豊かにする知的障害児への情報モラルの授業 |
| 著者（所属等） | 関口あさか（埼玉県立本庄特別支援学校教諭） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 実践みんなの特別支援教育 |
|---|---|
| 巻号 | 612 |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 14-17 |
| 登録番号 | 510280977 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 学年別協働的な学びが進む「グループ学習」の課題一覧 中学2年 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 協働的な学びが進む「グループ学習」のデザイン |
| 著者（所属等） | 諏訪哲也（埼玉県八潮市立八潮中学校） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 教育科学数学教育 |
|---|---|
| 巻号 | 65(6) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 6 |
| ページ | 76-81 |
| 登録番号 | 510280690 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 文学の発問＆言葉かけ 注文の多い料理店 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 保存版 発問＆言葉かけ定石事典 |
| 著者（所属等） | 関茜（埼玉県川越市立川越西小学校） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 教育科学国語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 66(6) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 6 |
| ページ | 60-61 |
| 登録番号 | 510280627 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | 文学の発問＆言葉かけ 世界でいちばんやかましい音 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 保存版 発問＆言葉かけ定石事典 |
| 著者（所属等） | 関茜（埼玉県川越市立川越西小学校） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 教育科学国語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 66(6) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 6 |
| ページ | 62-63 |
| 登録番号 | 510280627 |
|---|---|
| 備考 |
| 論題 | タブレットが創る素晴らしい授業を目の当たりにして |
|---|---|
| シリーズ特集 | 幼児教育・保育におけるICT環境・活用の今 |
| 著者（所属等） | 松澤忠明（教育ソフト利用研究会事務局担当・元県内小学校長） |
| カテゴリ |
| 雑誌名 | 視聴覚教育 |
|---|---|
| 巻号 | 78(5) |
| 発行年 | 2024 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 4月5日 |
| 登録番号 | 510280814 |
|---|---|
| 備考 |