学習指導案
単元名 | “Great Abilities of Pigeons” |
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掲載年度 | 平成30年度以前 |
校種 | 高等学校 |
学年等 | 1年 |
教科 | 外国語・外国語活動 |
学習指導案 | H25 外国語 1年 (1).pdf |
担当者 | 教育課程担当 |
コメント | 英語で授業を行うため、初任者の先生方が、研修を通して何度も練り直した指導案の1つです。生徒に主体的に取り組ませ、その意欲を高められるよう、また、生徒レベルに応じて指導項目を吟味し、外国語の表現力と理解力を高められるように工夫されています。 |
単元名 | “Just Like Me” |
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掲載年度 | 平成30年度以前 |
校種 | 高等学校 |
学年等 | 1年 |
教科 | 外国語・外国語活動 |
学習指導案 | H25 外国語 2年.pdf |
担当者 | 教育課程担当 |
コメント | 英語で授業を行うため、初任者の先生方が、研修を通して何度も練り直した指導案の1つです。生徒に主体的に取り組ませ、その意欲を高められるよう、また、生徒レベルに応じて指導項目を吟味し、外国語の表現力と理解力を高められるように工夫されています。 |
単元名 | “Colors of Our Beautiful Planet” Pt 2 |
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掲載年度 | 平成30年度以前 |
校種 | 高等学校 |
学年等 | 1年 |
教科 | 外国語・外国語活動 |
学習指導案 | H25 外国語 1年 (1).pdf |
担当者 | 教育課程担当 |
コメント | 英語で授業を行うため、初任者の先生方が、研修を通して何度も練り直した指導案の1つです。生徒に主体的に取り組ませ、その意欲を高められるよう、また、生徒レベルに応じて指導項目を吟味し、外国語の表現力と理解力を高められるように工夫されています。 |
単元名 | Sunshine English Course 1 POWER-UP Speaking3 依頼する・許可する |
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掲載年度 | 平成30年度以前 |
校種 | 中学校 |
学年等 | 1年 |
教科 | 外国語・外国語活動 |
学習指導案 | H30中外1年_Sunshine English Course 1 POWER-UP Speaking3 依頼する・許可する.pdf |
担当者 | 教育課程担当 |
コメント | 具体的な場面を設定し、その中で言語材料(Can you / Can I)がどのように使われているかという言語の機能に注目した授業展開となっています。新出文法等を扱う際にも授業づくりの際に参考になる点があります。 |
単元名 | ORLD TREK English Communication Ⅰ 「Lesson 7 Hokulea's Adventure」 |
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掲載年度 | 平成30年度以前 |
校種 | 高等学校 |
学年等 | 1年 |
教科 | 外国語・外国語活動 |
学習指導案 | H30高外1年_WORLD TREK English Communication Ⅰ 「Lesson 7 Hokulea's Adventure」.pdf |
担当者 | 教育課程担当 |
コメント | 多くの種類の活動があり、生徒が退屈することなく、テンポよく進めていく計画が立てられています。各活動ごとの評価の観点も考えられていて、これからの時代に適した指導案の形になっています。英訳が適切な表現でつけられているところも参考になります。 |