埼玉県教育関係雑誌記事データベース

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論題 改革の歯車を回し続けるために、教師一人ひとりの当事者意識を育む
シリーズ特集 新課程に向けて描く「学校教育デザイン」
著者(所属等) (取材記事)(埼玉県立鴻巣高校)
カテゴリ 高等学校
雑誌名 VIEWnext高校版
巻号 1
年月次 Apr-21
発行年 2021
発行月 4
ページ 22-25
登録番号 510246492
備考