埼玉県教育関係雑誌記事データベース
| 論題 | 「対話的な学び」につながる授業づくり／高学年／ジグソー法を取り入れた「伝えたい」を引き出す授業 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 特集：アクティブ・ラーニングの視点からの授業改善 |
| 著者（所属等） | 水沼美和(戸田市立新曽小学校) |
| カテゴリ | アクティブラーニング |
| 雑誌名 | 教育科学国語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 58(5) |
| 年月次 | May-16 |
| 発行年 | 2016 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 48-51 |
| 登録番号 | 510219655 |
|---|---|
| 備考 |
埼玉県教育関係雑誌記事データベース
| 論題 | 「対話的な学び」につながる授業づくり／高学年／ジグソー法を取り入れた「伝えたい」を引き出す授業 |
|---|---|
| シリーズ特集 | 特集：アクティブ・ラーニングの視点からの授業改善 |
| 著者（所属等） | 水沼美和(戸田市立新曽小学校) |
| カテゴリ | アクティブラーニング |
| 雑誌名 | 教育科学国語教育 |
|---|---|
| 巻号 | 58(5) |
| 年月次 | May-16 |
| 発行年 | 2016 |
| 発行月 | 5 |
| ページ | 48-51 |
| 登録番号 | 510219655 |
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